Formuler une argumentation
Fiche - 14 pages - Psychologie
L'objet d'une argumentation est de convaincre le lecteur/public en vue de le faire agir. Elle s'oppose ainsi à la persuasion qui cherche à faire adhérer et repose sur l'émotion. L'argumentation vise à la compréhension des personnes visées (de tous, dans certains cas). Elle comprend la totalité...
La théorie de l'attachement et l'objet transitionnel
Dissertation - 3 pages - Psychologie
Le lien d'attachement est la base du lien affectif, de la construction mentale de l'enfant et de l'autonomie. Il commence à se construire pendant la grossesse. Le lien est une relation entre deux personnes, ici entre la mère et son bébé, indispensable pour le développement de l'enfant. C'est...
Psychologie cognitive - Le langage
Cours - 4 pages - Psychologie
Le langage est la faculté étonnante qui permet de communiquer avec autrui, d'exprimer nos réflexions, nos sentiments, d'avoir une pensée, parole intérieure dans notre esprit, se représenter le monde. Il a des fonctions de communication et de représentation (lien entre intelligence et...
Comment expliquer la non assistance aux personnes en danger ?
Fiche - 3 pages - Psychologie
3 séquences dans une situation d'urgence : - 1 individu doit remarquer la situation - interpréter cette situation comme étant une urgence - décider qu'une intervention de a part est adaptée dans cette situation A chacune de ces trois étapes, la présence d'autres témoins peut avoir une...
Le premier stade du développement de l'intelligence et de la logique - Le stade sensori-moteur selon Piaget
Fiche - 3 pages - Psychologie
Le premier sous-stade est appelé « L'exercice des réflexes » (0-1 mois) : Réflexes au sens large : actions possibles non contrôlées (schème de succion, regarder, écouter...) Ajustement, affinage des schèmes réflexes par la pratique En utilisant par exemple le réflexe de succion, les bébés...
Groupes et relations intergroupes
Fiche - 3 pages - Psychologie
Comment définir la notion de groupe ? Peut-on distinguer différents types de groupe ? Existe-t-il des constantes dans les relations entre groupes ? Deutsch (1949) : " Au sens psychologique, un groupe existe dans la mesure où les individus qui le composent se perçoivent comme liés par une...
Sociabilité - Sur quoi se fonde et comment s'exprime notre besoin de relations à autrui ?
Cours - 6 pages - Psychologie
En psychologie sociale, c'est une tendance chez les individus humains à vivre en société et plus généralement à rechercher le contact avec les autres. Quels sont les fondements de cette tendance ? Comment s'exprime-t-elle ? Quels sont ses effets ?
Les travaux de Stanley Milgram sur la soumission
Fiche - 5 pages - Psychologie
Le conformisme en actes L'influence majoritaire affecte-t-elle seulement nos jugements ou bien aussi nos actes? Hypothèse de MILGRAM : Le conformisme en "actes " sera aussi important que celui "en paroles". Procédure expérimentale Seul face au groupe :Les participants sont recrutés via...
Cas de névrose : la phobie
Fiche - 1 pages - Psychologie
Le principal symptôme présent dans la phobie que l'on peut retenir est que l'on a des individus qui vont crystalliser leur esprit autour d'une peur spécifique, une peur intense. Cette peur fonctionne comme un substitut pathogène. Dans les différents types de phobies existantes, on va...
Psychologie différentielle - Approche des différences individuelles, modèles factoriels de la personnalité et étude des aptitudes cognitives
Cours - 39 pages - Psychologie
L'expression « psychologie différentielle » fut employée pour la 1ère fois par W. STERN en 1900. « La psychologie différentielle se propose de décrire et d'expliquer au moyen de méthodes objectives les différences psychologiques entre les individus. Elle a donc pour objet l'étude des...
Psychologie cognitive - Fonctions cognitives : la mémoire
Cours - 29 pages - Psychologie
On considère que c'est une fonction bien mystérieuse sur laquelle repose un nombre considérable de nos activités (scolaires, professionnelle...) mais aussi notre identité personnelle et culturelle. Un élève dès la 6e va rencontrer 6000 mots. La mémoire est très variée, très multiple et composée...
Psychologie du développement - L'influence sociale
Cours - 23 pages - Psychologie
L'influence sociale renvoie au processus par lesquels les individus modifient leurs attitudes et/ou leur comportement sous l'effet de l'environnement social suite à des interactions interindividuelles et intergroupes. Toutes situations d'interactions sont porteuses d'influence sociale. Cette...
Psychologie du développement - L'organisation du développement
Cours - 15 pages - Psychologie
Le développement, c'est ce qui va permettre à un organisme d'évoluer vers une forme qui est plus élaborée voire peut-être une forme qui est finie. Qui nous dit que la forme adulte est une forme finie ? On sait qu'il y a une croissance et une décroissance, cela fait partie du...
Psychologie du développement - Les théories du développement
Cours - 14 pages - Psychologie
Piaget fait un modèle théorique et explicatif du développement cognitif de l'enfant. Quand on parle du cognitive, l'on entend tout ce qui est « connaissances ». Il a mot l'accent sur la connaissance d'un monde qui est physique. D'autres comme René Spitz ou John Bowlby ont fait un modèle de...
Psychologie clinique - La psychologie de l'enfant
Cours - 10 pages - Psychologie
L'analyse est une démarche particulière qui vise à l'acquisition d'un savoir sur le fonctionnement psychique qui est l'objet d'étude. La particularité de ce savoir c'est qu'il se fait avec des sujets individuels et le psychologue va lui donner du temps. Être capable de...
Psychologie clinique - La construction psychique et la construction du moi
Cours - 20 pages - Psychologie
Interrogation sur la vie psychanalytique. La psychanalyse a institué la clinique (clinis = lit). Au départ c'était une clinique médicale, le médecin était auprès du malade. La psychanalyse = une rencontre de longue durée avec les patients. Relation à l'autre comme condition du travail...
Psychologie interculturelle : psychologie clinique de la migration
Cours - 15 pages - Psychologie
On n'apprend pas une culture dans laquelle on se trouve plongé en lisant des descriptions fussent-elles théorisées, de celles-ci. On ne l'apprend pas non plus en l'observant de l'extérieur, en la regardant fonctionner. On l'apprend en la vivant et en la faisant vivre. Elle ne...
Psychologie cognitive : processus de base de la cognition
Cours - 6 pages - Psychologie
Objectifs : . Illustrer certains points du CM, en faisant des expériences . Qu'est-ce qu'un article empirique scientifique ? Les thèmes sont : 1. Mémoire à court terme 2. Les CHUNKS 3. Imagerie mentale 4. Effet stroop 5. La communication en situation expérimentale Le processus de...
Neuropsychologie : les aphasies, les agnosies, etc.
Cours - 25 pages - Psychologie
Équipe pluridisciplinaire. Le psy n'est pas omnipotent surtout dans le cadre d'un hôpital. Partage de connaissances entre les professionnels. Travail en équipe, contact avec les aides-soignants. Difficulté : trouver le bon compromis entre indépendance et collaboration avec les autres...
Méthodologie clinique : l'examen psychologique
Cours - 13 pages - Psychologie
Objectifs : - Connaître -> Fondement méthodologique et éthique -> Caractéristiques et difficultés de l'entretien clinique -> Classification des tests projectifs -> Historique et caractéristiques générales de l'arbre, du TAT, du Rorschach - Expliquer les concepts de tests projectifs,...
Psychologie cognitive : processus en relation avec la vision et en relation avec le langage
Cours - 25 pages - Psychologie
L'oeil est un organe spécialisé dans le traitement de l'information visuelle, cela nous permet d'accéder à une partie seulement de l'information électromagnétique. On ne voit pas les infra rouges et les ultra violets, on ne voit qu'une partie du spectre visible. Les parties...
Clinique de l'angoisse et des troubles anxieux
Cours - 15 pages - Psychologie
Nous nous interrogerons sur l'angoisse comme vécu et comme facteur psychique. L'étude de l'angoisse nous permettra de suivre la structuration de l'individu et de son enfance à l'intérieur de sa structure psychique. Clinique de l'angoisse ? On parle de cette relation particulière qui se tisse...
Techniques en psychologie sociale : les enquêtes
Cours - 9 pages - Psychologie
Enquête : recherche méthodique d'informations. S'adresse à des populations données. On va chercher à mettre en évidence des faits mais aussi les relations entre les faits. 2 formes d'enquête : - Enquête à visée descriptive : voilà ce que font/pensent les individus ; - Enquête à visée...
Comportement, cognition et évolution dans le règne animal - Les oiseaux
Étude de cas - 28 pages - Psychologie
Comportement : « Le comportement ce qui émerge, ici et maintenant, de l'interaction entre un individu et son environnement ». Cognition : « L'ensemble des représentations de l'environnement acquises par un animal qui guident les choix de réalisations comportementales ». Evolution : « C'est le...
La compréhension du langage
Cours - 11 pages - Psychologie
Comprendre : C'est construire une représentation qui forme un tout et établir des liens entre les informations. Il existe plusieurs méthodes expérimentales : - Comportementales - Neuropsychologiques Indicateurs en temps réel : - Temps de lecture - Mouvement oculaires - Potentiels évoqués...
Un adjectif présenté en subliminal influence-t-il la nature des réponses des sujets ?
Étude de cas - 6 pages - Psychologie
Dans le cadre d'un module impliquant obligatoirement l'utilisation d'une amorce, nous nous sommes intéressées à l'impact qu'une amorce littéraire pouvait engendrer sur une cible photographique. Pour évaluer cela, nous avons décidé de présenter des adjectifs à connotation positive ou négative...
Introduction à l'ergonomie cognitive - Observation de l'utilisation du logiciel ABLETON LIVE 9
Étude de cas - 4 pages - Psychologie
Tout d'abord, le sujet que j'ai sélectionné est un musicien de 20 ans habitué à produire des morceaux sous différents logiciels de MAO (musique assistée par ordinateur) dont ABLETON LIVE 9. Il est donc tranquillement installé à son bureau, dans son espace de travail habituel. Le niveau de...
Le lien entre le sommeil et les mémoires
Dissertation - 4 pages - Psychologie
Le sommeil est une des fonctions vitales de l'organisme qui est décrit comme un comportement spontané et réversible caractérisé par des périodes récurrentes de diminution de l'activité motrice, de discontinuité dans l'activité musculaire, d'augmentations des seuils de réponse sensorielle et...
La mise en scène du corps dans la cure psychanalytique
Dissertation - 9 pages - Psychologie
Ce qui va faire la particularité du psychologue clinicien, c'est qu'il n'a aucune connaissance sur le fonctionnement du corps. Le clinicien n'intervient que très rarement directement sur le corps du patient. Ce n'est pas que la parole soit l'outil du clinicien qui est spécifique mais que la...
La méthodologie de l'entretien clinique
Fiche - 5 pages - Psychologie
Entretien = Action d'échanger des paroles avec une ou plusieurs personnes. Clinique = Ce que l'on fait (Ou faisait) au lit du malade (Inspection, palpation, percussion, auscultation) à mains nues, sans instrument. En entretien clinique, le psychologue n'utilise aucun instrument, il...
