Représentation sociale- noyau central- psychologie du travail- niveau d'information
Le travail et La psychologie sont deux vecteurs importants pour l'être humain. L'un le met à profit au quotidien dans ses différentes définitions, il est considéré négativement et positivement selon les individus et la situation pris en compte, mais au final donne un sens à la vie, tandis que l'autre l'observe, l'étudie en vue de vivre au mieux dans son milieu. Alors, en mettant les deux en lien, en parlant de psychologie du travail, il convient de ne pas oublier que son objet premier qui peut sembler implicite parfois reste le sujet, sans qui la discipline n'aurait lieu d'être.
La psychologie du Travail est un domaine spécifique qui appartient à la Psychologie. Récemment, elle a connu un essor et un intérêt qui a été marqué par une nouvelle demande des employeurs qui prennent maintenant autant en compte les compétences que le titre délivré, mais également une offre plus abondantes de formation dans les universités pour faire face à cette demande. De par notre parcours et ce qui nous le souhaitons fera partie de notre future carrière professionnelle, la question de la représentation du psychologue du travail nous est vivement enthousiasmante.
Ainsi, nous voulons tenter de mettre à jour l'image qui émerge des gens en général, mais également voir l'image que les psychologues ont d'eux-mêmes et de leur futur. En effet, les médias ont tendance à mettre sur le devant de la scène principalement des Psychologues Clinicien, comme on peut en voir dans les journaux qu'ils soient télévisés ou presses écrites, mais également dans certaines émissions de débats plus ou moins scientifiques. Il est donc intéressant de voir l'image que le public tire de cette médiatisation. De plus, ce même public peut ou non avoir eu à faire au cours de sa carrière ou de sa vie personnelle à un Psychologue quelque soit son domaine de prédilection, nous aimerions savoir si les pratiques peuvent avoir une influence sur la représentation d'un objet.
En comparant ces différentes populations, il nous sera alors possible de voir si une différence est notable en fonction des connaissances dans le domaine et également de voir si une évolution des représentations a déjà eu lieu ou bien si on peut remarquer un éventuel changement à venir.
Pour se faire, la théorie du noyau central nous est apparue tout à fait appropriée pour rendre compte de l'état de la représentation sociale de chacun des groupes que nous envisageons d'interroger dans notre recherche.
[...] Il me semble nécessaire de me baser sur une approche pluri-méthodologique articulée selon ce qui suit : le recueil du contenu de la représentation par la méthode des associations libres, puis, la recherche du noyau central, la définition de la structure de la représentation avec la constitution d'ensemble de mots et la contextualisation de la représentation par son analyse avec les analyses prototypique et catégorielle proposées par Verges Méthode des associations libres La méthode de recueil de données par associations libre repose sur la production verbale des individus. On demande aux sujets de noter spontanément tous les mots ou expressions qui lui viennent à l'esprit lorsqu'on lui soumet un inducteur sous forme de mot simple ou de phrase. On peut ainsi avoir accès aux éléments qui constituent l'univers sémantique de l'objet d'étude. La difficulté de cette méthode repose sur l'interprétation des résultats obtenus. [...]
[...] Chacun avait sa tâche à effectuer, la communication était des plus primaires et le seul but était la réalisation de l'objectif en fonction des ordres donnés. La relation est ici à sens unique (cf. la théorie X). Ensuite, les travaux de Mayo et l'école des relations humaines, ont mis l'accent sur le fait que les relations étaient importantes à un travail efficace, on a donc vu évoluer les comportements, la communication est établie, la subordonnée peut amener des idées nouvelles, la relation est à double sens (cf. théorie Y). Ces théories ont leurs limites (motivation, stress. [...]
[...] Cette méthode reste très utilisée dans le champ des représentations sociales malgré sa difficulté d'interprétation. Elle nous permet d'avoir une connaissance simple et rapide de ce que pensent les gens Analyse prototypique Cette méthode d'analyse a été proposée par Verges pour d'abord répondre au postulat qui mettait en doute le fait que les premiers items étaient les plus importants. Il a donc imaginé qu'en croisant le rang d'apparition de l'item avec sa fréquence d'apparition, on obtiendrait plus acceptablement les éléments les plus importants de la représentation. [...]
[...] Pour cela, il faut rencontrer la personne, mettre en place une relation d'écoute, d'information, établir les perspectives de sa demande. Ensuite, une phase d'évaluation peut avoir lieu pour faire un point concret sur ses compétences. Un retour de cette évaluation sera fait avec la personne concernée pour pouvoir poser les bases d'une réflexion sur le potentiel acquis et élaborer alors un projet concret. Le rôle du psychologue est donc d'accompagner la personne, il lui apporte de nouvelles méthodes d'investigations de ses capacités, un point de vue extérieur et donc plus objectif sans pour autant donner une direction unique à son projet. [...]
[...] Une autre approche située plutôt sur le versant psycho-cognitif et représenté par Doise est l'approche différentielle. Une troisième approche importante, et sur laquelle nous reviendrons plus en détail dans un prochain point, est la théorie du noyau central représenté par Abric. e. Objet et condition d'émergence d'une représentation sociale En ce qui concerne les objets de représentations les auteurs sont partagés ; certains pensent que tout objet à une construction et donc peut- être objet d'étude, d'autres considèrent qu'un objet, pour qu'il puisse être objet d'étude des représentations sociales doit remplir deux conditions : -il est en interaction avec un groupe. [...]
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