Menace du stéréotype de dimension alternative : conséquences sur les performances et la justification du système chez les immigrés sud-américains d'Espagne

Résumé du document

De nombreux pays occidentaux connaissent depuis des siècles les problèmes liés à l'immigration. L'Espagne ne déroge pas à cette règle. Cependant ayant une immigration très récente, ce n'est que depuis quelques années que le problème d'égalité entre les Espagnols et les immigrés, principalement latinos américains, se pose. Les sud-américains sont en effet victimes de nombreuses discriminations au sein de la société espagnole, situation qui semble empirer chaque année.

Extraits

[...] Comme prédit dans ma seconde hypothèse principale, le niveau de justification augmente en présence de la menace du stéréotype: les femmes en condition non menaçante et menaçante avec dimension alternative montrent un niveau de justification du système beaucoup moins élevé que les femmes en condition menaçante (Voir Graphique 2). ! ! 13 ?!1@211!AB* ! Au terme de cette expérience, une seule hypothèse a pu être vérifiée, les deux autres n'ayant pu être significativement démontrées. Ma première hypothèse concernait l'influence de la menace du stéréotype sur les performances des sujets. [...]

[...] Journal of personality and social psychology, Vol 451-462. Elcheroth, G., & Spini, D. (2007). Classes sociales et jugements normatifs de jeunes Français: la justification du système par les défavorisés revisitée. Les cahiers internationaux de psychologie sociale. Belgique : Université de Liège. Fiske, S.T., & Leyens, J-P. (2008). Psychologie sociale. Bruxelles : De Boeck. Garcia, S., & Luis, J. (1981). Estereotipos de las nacionalidades y regiones de España. Centro de Investigaciones Sociológicas. [...]

[...] Pour répondre à ces hypothèses de départ, j'étudierai les variables dépendantes principales de mon étude tel que le score obtenu au test de logique en termes de bonnes réponses, le score obtenu à l'échelle d'identification et celui de l'échelle de justification. J'étudierai également certaines variables secondaires, mesurées lors de l'expérience, comme le nombre d'années vécues en Espagne, le nombre de réponses tentées au test de logique, le nombre d'absence de réponses, le temps de réponse ou encore la précision des réponses. Je rappelle enfin que les scores des variables justification et identification sont ! ! [...]

[...] (1996). Stéréotypes et cognition sociale. Belgique : Mardaga. Molinier, P., Laugier, S., & Paperman, P. (2009). Qu'est-ce que le care ? Souci des autres, sensibilité, responsabilité. Lonrai: Petite bibliothèque Payot. Moya, M., Poeschi, G., Glick, P., Páez, D., & Sedano, I.F. (2005). Sexisme, masculinitéféminité et facteurs culturels. Presses Universitaires de Grenoble 141-167. Piccoli, E. (2006). [...]

[...] Condition menaçante sans dimension alternative (ou condition menaçante). Les sujets effectuent tout d'abord le test de logique précédé par un paragraphe mettant en avant la présence du stéréotype émis par les espagnols de souche à l'encontre des sud-américains concernant leurs performances à ce test et donc à leur capacités intellectuelles en générales. Les sujets doivent ensuite répondre aux deux échelles d'évaluation et au questionnaire sociodémographique. Condition menaçante avec dimension alternative. Comme dans la condition précédente, les sujets effectuent tout d'abord le test de logique après avoir lu le même paragraphe concernant le stéréotype d'intelligence dont ils sont les victimes. [...]