La théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner

Résumé du document

La théorie des intelligences multiples nous vient des Etats-Unis. En 1985, Howard Gardner a mis en évidence 7 types d'intelligences, il y en a aujourd'hui 8 ou 9.
Howard Gardner après avoir obtenu une licence de relations sociales en 1965, un doctorat en psychologie sociale en 1971, est professeur de sciences de l'éducation depuis 1986, professeur de psychologie depuis 1991 et professeur de neurologie depuis 1987. Des travaux issus de la neurobiologie et de l'observation de nombreux enfants l'ont conduit à proposer la théorie des intelligences multiples (...)

Extraits

[...] - Théorie des intelligences multiples La théorie des intelligences multiples nous vient des Etats- Unis. En 1985, Howard Gardner a mis en évidence 7 types d'intelligences, il y en a aujourd'hui 8 ou 9. Howard Gardner après avoir obtenu une licence de relations sociales en 1965, un doctorat en psychologie sociale en 1971, est professeur de sciences de l'éducation depuis 1986, professeur de psychologie depuis 1991 et professeur de neurologie depuis 1987. Des travaux issus de la neurobiologie et de l'observation de nombreux enfants l'ont conduit à proposer la théorie des intelligences multiples. [...]

[...] Une personne ayant cette intelligence développée préfère travailler seul et poursuivre ses propres intérêts. Elle excelle donc à se connaître, à être en contact avec ses émotions et ses rêves, à suivre son intuition, poursuivre ses intérêts et ses buts. C'est en général une personne originale qui apprend mieux en travaillant seul sur des projets individuels avec une instruction à son rythme respectant son espace personne. Depuis, Howard Gardner a ajouté une huitième intelligence et émis une hypothèse pour une neuvième : - L'intelligence naturaliste Elle concerne la capacité de reconnaître et de distinguer entre telle et telle plante, ou tel ou tel animal, par exemple entre une tourterelle et pigeon. [...]

[...] Elle excelle dans les activités sportives et l'artisanat. Elle apprendra de façon plus efficace en touchant, bougeant, agissant dans l'espace et intégrant l'apprentissage à travers ses sensations physiques. - L'intelligence logico- mathématique C'est ce que l'on appelle habituellement l'intelligence en général, le raisonnement logico- mathématique constituant la base des tests de QI. Elle est particulièrement présente chez les chercheurs scientifiques. Le cas des idiots- savants capables d'exploit sen matière de calcul tout en étant fortement déficients dans d'autres domaines, démontre l'autonomie de cette intelligence. [...]

[...] Pourquoi mourons- nous ? ou encore Y a il des preuves physiques ou anatomiques au niveau du cerveau permettant de déterminer l'intelligence de quelqu'un ? Howard Gardner n'a cependant pas encore pris en compte cette intelligence car justement, il n'y a pas à l'heure actuelle de preuves concernant sa base neurologique. Chez les scientifiques, cette théorie n'a pas eu d'impact et beaucoup ne la connaissent pas. Cependant ils travaillent avec les fonctions cognitives supérieures qui recoupent un peu les intelligences de Gardner. [...]

[...] En 1985, Gardner avait mis en évidence sept intelligences, aujourd'hui il y en a huit ou neuf. Une idée centrale de la théorie d'Howard Gardner est que chacune d'elles est autonome, indépendante des autres. Ce qui signifie qu'un individu peut avoir une telle intelligence développée est une telle autre très faible. Les sept intelligences initialement repérées par Gardner sont : - L'intelligence musicale : L'autonomie de cette intelligence est mise en évidence par le cas de certains enfants autistes capables de très bien jouer d'un instrument. [...]