Psychologie du développement, enfant, naissance, Rousseau, développement
Qu'est ce que la psychologie ?
Psyche = âme / esprit
Logie = étude
- Elle tente de comprendre et d'expliquer les comportements
- Résoudre différents problèmes
- 4 spécialités de la psychologie :
- Psychologie clinique
- Psychologie sociale
- Psychologie cognitive
- Psychologie du développement
- plus quelques autres
[...] I 2 Psychologie de l'enfant, psychologie génétique ou psychologie du développement Expressions : Psychologie de l'enfant Psychologie génétique Psychologie du développement o Psychologie de l'enfant : - Développement de l'enfant de la naissance jusqu'à 16 ans ( ado ) - Étudié l'enfant pour lui même (différents de l'adulte) ( elle trouve son origine avec Rousseau au 18eme siècle ) o Psychologie génétique : Centré sur l'aspect évolutif des comportement, la génèse (différents de l'adn ou du gène ) Elle utilise l'enfant pour explique les comportement des adultes. o Psychologie du développement (1970) Perspective life span : étude de l'ensemble des changement au cour de la vie ( du début a la fin ) Étude de l'évolution et de l'involution des processus et des comportement. I 3 La psychologie du développement : a quoi ça sert ? o établir des standards pour fournir une description type du développement. [...]
[...] I 4 Quels sont les facteurs qui contribuent au développement ? o Les transformation de l'homme sont sous tendu à la fois : A des facteurs interne (biologique ou endogène) A des facteur externe (milieu extérieur, environnement, exogènes) Interaction perpétuelle entre les deux. o Facteurs internes : Changement programmé génétiquement Horloge biologique exemple : Croissance physique, développement du cerveau o Facteurs externes : les changement observé sont déterminé par l'environnement Horloge environnemental, influence de l'environnement social Exemple comportement sont différents selon les cultures La détermination biologique est beaucoup mois strictes chez l'humain l'enfant est génétiquement social Exemple : Les oiseaux battent ils des ailes pour apprendre a voler ? [...]
[...] o Des changement de nature qualitatif. Sur l'ensemble des connaissance Les changements quantitatifs sont associé au développement continu. Exemple : Le vocabulaire augmente de façon continu les changements qualitatifs sont associé au développement discontinu. Les modes de pensé change qualitativement. Quantitatif Continu Qualitatif discontinu Idée d'accumulation Idée de transformation La plupart des théories du développement considère que le développement procède a la fois de changement qualitatifs et quantitatifs. [...]
[...] Les jeunes pigeons savent voler (déterminé par la biologique) Quand on étudie le développement de l'enfant on cherche a savoir ce qui influence son développement débat sur l'inné et l'acquis. I 5 Le développement est il continu ou discontinu ? Exemple : un étudiant lit un ouvrage de psychologie du développement. Ses connaissance antérieur subissent un changement. De quel ordre sont ils ? o Changement de nature quantitatif. La qualité de ses connaissance est plus importante après la lecture. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture