La pédagogie du maitre-nageur

Thèmes abordés

Pédagogie du maitre-nageur, pédagogie de l’action, consigne, refus de l'inaction, natation

Résumé du document

Tout commence par la consigne, elle doit être claire et précise.
Apres la consigne on observe ce qui ne va pas et l'on règle le problème par individu pour qu'il puisse réussir la tâche à exécuter. Refuser l'inaction.
Grace à une évaluation on peut savoir où en est-le « nageur ».

Extraits

[...] Pédagogie La pédagogie en générale : Tout commence par la consigne, elle doit être claire et précise. Apres la consigne on observe ce qui ne va pas et l'on règle le problème par individu pour qu'il puisse réussir la tâche à exécuter. Refuser l'inaction. Grace à une évaluation on peut savoir ou en est-le nageur On peut définir 4 catégories de progression : -Familiarisation -Corps flottant -Corps Projectile -Corps Propulseur La pédagogie de l'action : Le but est de faire vivre l'expérience à l'individu pour qu'il puisse découvrir par lui-même. [...]