Intérêt de l'approche éthologique de l'enfant

Résumé du document

Par exemple, à partir de l'observation directe de l'interaction entre les enfants et leurs parents, l'éthologie va permettre de faire la description des conduites d'attachement. Une étude sur la nature des liens d'attachement peut proposer des modèles pour la compréhension de ce qui se passe entre une mère et son bébé (...)

Extraits

[...] Les résultats de ces travaux, en nous apportant des repères comportementaux, peuvent nous servir de base de réflexion, et nous éclairer dans notre pratique professionnelle, afin de mieux saisir les enjeux relationnels de certaines situations complexes. Mais il faut rester vigilant par rapport à une généralisation excessive, et à une transposition systématique, de comportements observés selon une observation de type éthologique. Cette attitude serait en effet réductionniste car l'expérience humaine est unique ; elle est fonction de l'histoire individuelle de chacun et fait partie d'un processus dynamique qui évolue dans le temps et dont il faut tenir compte. [...]

[...] Grâce à l'éthologie, on peut approfondir la connaissance du développement de l'enfant en faisant des études longitudinales en vue de vérifier ou de confirmer des prédictions initiales. Les connaissances acquises par l'observation directe du bébé ont ainsi permis d'établir des ponts entre les hypothèses théoriques et l'étude des comportements précoces. Certains psychanalystes ont eu recours à l'observation telle qu'elle est pratiquée en éthologie, et ces observations directes ont permis une meilleure connaissance du développement de l'enfant, notamment dans le cadre de la théorie de la relation objectale. [...]

[...] On peut montrer grâce à ces observations comment certaines pressions environnementales peuvent orienter un sujet vers une certaine manière d'être, ou le désorganiser. En décrivant un trouble comportemental, on peut mieux en saisir les causes probables et dans ce domaine l'apport de l'éthologie humaine peut être considérable pour la thérapie familiale. Cette méthode peut ouvrir la voie à l'approche systémique du comportement. Cette observation de type éthologique peut permettre de comparer, également, les pratiques néo-natales en vigueur dans différentes maternités et éventuellement d'amorcer des changements d'attitudes et de fonctionnement dans les services de néonatalogie. [...]

[...] Le répertoire des comportements observés peut permettre de confirmer une hypothèse théorique issue, par exemple, de différents travaux sur les interactions précoces mère-enfant. Suite à des observations réitérées et à l'analyse de la structure des séquences d'interaction, on peut attester que le bébé est un être capable d'influencer son entourage humain et réciproquement. L'aspect interactif peut également être décrit en répertoriant les affects visibles éprouvés par les différents protagonistes de l'interaction. L'interaction parent- nourrisson est particulièrement complexe à étudier et l'éthologie peut permettre de décomposer l'observation de cet ensemble relationnel en s'attachant uniquement à certains critères ou en variant les points de vue de l'observateur. [...]

[...] Différents découpages de la réalité à observer sont ainsi opérés, selon les questions que se pose l'observateur, selon les critères qu'il souhaite analyser. L'éthologie privilégie des mesures directes de comportements manifestés par le sujet afin d'établir le répertoire des comportements observés. Par exemple, à partir de l'observation directe de l'interaction entre les enfants et leurs parents, l'éthologie va permettre de faire la description des conduites d'attachement. Une étude sur la nature des liens d'attachement peut proposer des modèles pour la compréhension de ce qui se passe entre une mère et son bébé. [...]