l'éducation thérapeutique vise le patient pour lui apprendre à gérer sa maladie et son traitement. Cette fiche vous donnera tous les axes pour une bonne éducation du patient
[...] Cette dimension est une synthèse des autres dimensions L'ETP ne considère plus le patient comme un objet de soin, mais comme sujet de sa santé. Nous somme centré sur la personne, faire confiance au patient. Reconnaitre que c'est lui qui sait plus de chose sur lui-même. Etre en partenariat avec lui, convenir avec le patient. « Tu me dis, j'oublie, tu m'apprends, je me souviens, tu m'implique, j'apprends » Différents types d'apprentissage : Imitation Explication Immersion Répétition Généralité L'important pour le patient est de conserver ou acquérir des compétences les aidant à vivre de manière optimale avec leur maladie. [...]
[...] Méthodologie de la démarche éducative L'ETP s'entend comme un processus de renforcement des capacités du patient. Elle vise à rendre le malade plus autonome par l'appropriation de savoirs et de compétences afin qu'il devienne acteur de son changement de comportement à l'occasion d'évènements majeurs de la prise en charge mais aussi plus généralement tout au long de projet de soin avec l'objectif de disposer d'une qualité de vie acceptable par lui. Les compétences soignantes : Relationnelles Pédagogiques et d'animation Méthodologiques et organisationnelles Biomédicales et de soins Principes : Suit l'annonce du diagnostic ou une période de vie avec la maladie Centrée sur le patient, convenu avec le patient Intégrée aux soins, complémentaire et indissociable des traitements et des soins, du soulagement des symptômes, de la prévention des complications Organisée et structurée Evaluée 4 temps : Le bilan éducatif partagé. [...]
[...] Si la personne pleure c'est positif, cela signifie que le processus est lancé. Ceux sont ces personnes qui arrivent plus rapidement à la phase d'acceptation. Les axes de l'ETP Favoriser la prise de conscience Permet de renforcer la motivation Faire adopter de nouvelles habitudes : activité physique, observance Faciliter l'acquisition de nouvelles compétences, adapter son traitement Apporter un soutien psycho-social Les bases de l'ETP Le soignant devrait regarder le patient avec les lunettes du patient Nous avons 2 oreilles et une bouche. [...]
[...] Deux raisons pour écouter et une pour se taire. Le patient doit prendre en charge sa santé et devenir autonome. L'attitude corporelle est très importante. Il est très important de laisser parler les patients. Empathie : développer une attitude aidante sans tomber avec la personne. [...]
[...] Le patient n'a jamais tort ni raison, il pense différemment. Voulez-vous changer de comportement ? Changer est difficile L'ambivalence est normale Le changement ne se prescrit pas Le regard des intervenants agit directement sur les capacités de changement du patient Un soignant passionné donne envie au patient de se dépasser Faire des liens, donner un sens De nombreux patients attendent la solution de l'extérieur Il est tentant d'apporter la solution = défavorable Finalement si un patient demande un conseil ce n'est pas pour le recevoir mais pour que l'autre soit présent pendant qu'on se parle à soi-même. [...]
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