"On parlera de processus d'influence si un individu, confronté à la réponse d'un autre individu, réponse différente de la sienne, modifie sa réponse initiale." Cazals-ferré & Rossi
Doise (1982) : "L'influence est un ensemble de processus qui modifient les perceptions, les jugements, attitudes ou comportements d'un individu à partir de sa connaissance des perceptions, jugements, attitudes des autres."
[...] Ce compromis devient la norme du groupe. Déf norme : règle explicite ou implicite, qui impose de façon plus ou moins prégnante un mode organisé de conduite sociale, elle se présente comme un ensemble de valeurs largement dominant et suivi dans une société donnée, elle sollicite une adhésion et implique des sanctions dans un champ d'interactions complexes' Fisher Selon Nicole Dubois 1994 : une norme sociale à 3 caractéristiques : - elle est apprise - elle est socialement désirable - elle donne lieu à des jugements de valeur Expérience Shérif (‘effet auto cinétique'. [...]
[...] On demande aux participants de comparer différentes lignes de différentes longueurs. C'est une tâche simple dont la réponde est évidente. Les complices vont toujours donner des réponses fausses avant que le sujet naïf intervienne pour qu'il soit influencé par les réponses. Le sujet naïf est confronté à 2 forces contradictoires : - sa propre perception d'un phénomène sans ambigüité - position fausse des complices Résultats Quand les complices donnent tous la mauvaise réponse avant le sujet des sujets se rallient à la mauvaise réponse. [...]
[...] A l'inverse quand les sujets sont d'abord en groupe, les jugements individuels tendent à converger vers une valeur centrale : la norme, qui se retrouve stable quand les sujets se retrouvent en situation individuelle. Fonctions de la normalisation - réduction de l'incertitude par la création d'une norme collective - éviter les conflits La conformité Déf conformité : ‘modification d'un comportement par laquelle l'individu répond aux pressions d'un groupe, en cherchant à se mettre en accord par l'adoption des normes qui lui sont proposées ou imposées' Fischer-1987 Asch en 1952 cherche à savoir si un individu confronté à des réponses fausses de la part d'autrui va modifier ou pas sa réponse. [...]
[...] Par contre, si les complices ne sont pas consistants, il n'y aura aucune influence sur les sujets. Conditions d'apparition de l'influence minoritaire (innovation - Pour qu'une minorité soit considérée comme active il faut qu'elle soit cohérente dans ses réponses. Il y a innovation quand : - la minorité active amène des idées, comportements nouveaux - il y a consistance (intra et interindividuel) - le message de la minorité va demander une réflexion de la majorité qui va entrainer un travail cognitif puis une validation du message donc innovation. [...]
[...] A la fin de l'expérience quand on explique aux sujets leur comportement, ils nient l'influence du groupe. Conditions d'apparitions - existence d'une norme d'objectivité c'est-à-dire une seule réponse correcte - le groupe doit être nomique c'est-à-dire avoir une position fortement intériorisée et l'affirmer - la minorité doit être anomique c'est-à-dire dépourvue de position fortement intériorisée La conformité est un effet public qui n'est pas durable, c'est un processus de comparaison sociale. Fonctions de la conformité - ralliement au groupe par peur de la déviance, d'être exclu L'innovation Déf innovation : ‘C'est un processus d'influence minoritaire qui se joue lorsque la minorité tente de remplacer le système dominant détenu par la majorité c'est-à-dire c'est la minorité qui va s'efforcer de créer ou de modifier des idées nouvelles, des comportements à une majorité' Moscovici 1969 Expérience 4 sujets naïfs en présence de 2 complices de l'expérimentateur. [...]
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