Le développement psychiatrique de l'enfant

Résumé du document

I - les variations normales du développement

II - les troubles réactionnels

III - les troubles névrotiques

IV - les psychoses infantiles précoces

Extraits

[...] Concernent le plus souvent la problématique œdipienne. Il s'agit de perturbations : Durables Récidivantes Qui n'ont pas de tendance spontanée à la guérison Ne se rapportent pas à des événements récents a - les troubles anxieux Définition Se rencontrent chez l'enfant à partir de l'âge de 4 ans. Se traduisent souvent par des phénomènes d'angoisse. Caractéristiques des symptômes et de la souffrance psychique vécue par l'enfant. Les relations avec les autres et le contact à la réalité reste le plus souvent normaux. [...]

[...] Les hypothèses sont nombreuses, mais aucune n'a été prouvée scientifiquement. Dans sa forme la plus typique : autisme de Kanner. Troubles très graves de la communication. Plus fréquents chez les garçons que pour les filles à 5 cas pour 10000 enfants. En 1943, Kanner le décrit sous le nom de syndrome de l'autisme précoce. Retrait autistique : aucun échange avec les autres Enfants qui évitent activement tout contact Évitement du regard des autres troubles comportementaux On recherche d'abord souvent une surdité. [...]

[...] Il essaie de lutter contre, mais cela fait surgir l'angoisse. C'est le cercle vicieux. Les compulsions Actes que le sujet ne peut pas s'empêcher d'accomplir. Il est conscient du grotesque de son comportement mais ne peut le réprimer. Les rituels Comportements destinés à canaliser l'angoisse. Rites de rangement. Rites de lavage. Soulagent l'anxiété ; permettent de s'en dégager. Ce sont des mécanismes de protection. Il faut être prudent et ne pas vouloir supprimer à tout prix ces symptômes qui ont une fonction. [...]

[...] Manifestations Se traduit principalement par des troubles anxieux. On peut définir l'anxiété comme une sensation ressentie comme pénible, en relation avec un danger imminent mais imprécis. Elle n'est pas liée à un objet réel de peur. Son apparition peut être favorisée par un événement : séparation, examens . Chez l'enfant, l'anxiété est souvent rencontrée au cours de son développement. Cela n'est considéré comme pathologique que si ça devient envahissant. On ne rencontre jamais un enfant disant : "je vais mal, je suis anxieux". [...]

[...] Il ne veut plus quitter la maison. Conséquences sur la scolarité. Difficile à soigner. Ce que l'enfant redoute en fait, c'est la séparation des parents, de la mère en particulier. L'angoisse est en fait souvent réciproque. Autres phobies : Transports Claustrophobie Agoraphobie c - les SYMPTÔMES hystériques Symptômes de la conversion hystérique. On convertit l'angoisse elle-même en expression corporelle. Expression corporelle inconsciente des conflits psychiques. Expression symbolique touchant les organes de la relation : Le toucher La vision L'audition La parole La marche Plusieurs formes de manifestations hystériques de l'enfance à l'adolescence : Crises de larmes Chutes répétitives. [...]