Il s'agit d'un cours complet sur la chronopsychologie et la psychopathologie. Des définitions, thèses et explications vous permettront d'appréhender au mieux ce cours.
[...] Pendant la veille ce cycle se manifeste par des fluctuations de la vigilance. Leconte et Lambert (1980). Leconte : Etudie le rythme ultradien. EX : utilisation d'une tâche de mémoire immédiate opposition de phases → graphique et sémantique→ hypothèse sur le balancemen hémisphérique SP concerné par ce ui est graphique et le SOL ce qui est verbal. Lancry et Stoklos A (1995) → exp de doublage de film : cette tâche demande énormément d'attention, celle-ci ↘ très rapidement et continue à ↘ s'il n'y a pas de pause. [...]
[...] Les ondes sont amples et le cerveau est lent. Une nuit de sommeil chez les jeunes adultes dure en moyenne 7-8h mais il faut savoir qu'il existe des petits dormeurs qui ont besoin de 5-6h et des gros dormeurs qui ont besoin de 12h. On va trouver (chez tout le monde) en moyenne : - à : Stade 2 - à : Stade 3-4 - à : Stade SP L'enregistrement d'une nuit de sommeil sous forme d'un graphique se nomme un hypnogramme. [...]
[...] Privation de sommeil chez l'adule : Williams et al. (1965) : jusqu'à deux nuits de privation. Williams montre une relation entre la durée de privation de sommeil et l'amplitude du déficit dans une tâche d'attention visuelle. Avant privation : sujets réalisent une tâche d'attention pendant 10 mins avec très peu d'erreurs de mission. Après une nuit de privation, la tâche ne peut durer que 8 mins. Après 2 nuits, seulement Sommeil et mémoire Simon et Emmons (1955) : On sait depuis leurs travaux que l'apprentissage n'est pas possible pendant le sommeil (à moins que le matériel ne réveille donc on dort pas) cependant le sommeil est un moment privilégié pour les processus de mémorisation. [...]
[...] On méconnaît alors la multiplicité des formes d'insomnie. I. Les points fragiles du sommeil Le sommeil est constamment menacé par la veille et + particulièrement en certains points que l'on peut qualifier de « fragiles » : -L'endormissement -Les phases de transition SP-SOL -La 2nde partie de la nuit 1. L'endormissement Ce point est particulièrement fragile et on remarque chez l'enfant que le moment du coucher est souvent difficile, l'aménagement d'un espace rassurant est au début la présence de la mère, puis interviennent ce que Winnicot appelle les « objets transitionnels » et les « rituels du coucher destinés à lutter contre l'angoisse de séparation ». [...]
[...] On peut schématiser l'histoire d'un grand nb d'insomniaques en étapes : ➢ Il s'agit d'abord, à la faveur d'un évent traumatisant, d'une première nuit sans sommeil. Cet évent traumatisant est extrêmement variable, il renvoie presque systématiquement toujours à la notion de perte (ex : deuil, licenciement, déménagement, divorce, mutation C'est l'insomnie occasionnelle. ➢ La répétition des évents traumatisants et l'existence d'une personnalité à haut risque obsessionnelle et phobique, une prescription inadéquate d'hypnotique vont favoriser l'installation de l'insomnie, elle devient insomnie persistante. ➢ On dit que l'insomnie s'autonomise, l'existence du sujet s'organise autour d'elle, c'est l'insomnie maladie. IV. Les facteurs étiologiques 1. [...]
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