D.W. Winnicott, « Jeu et réalité », 1975 - Chapitre IX, le rôle de miroir de la mère et de la famille dans le développement de l’enfant

Résumé du document

Dans cet ouvrage, Winnicott met en évidence les caractères de l'objet et phénomènes transitionnels, ainsi que du rôle du jeu et de la créativité, mais également le rôle de miroir de la mère et de la famille dans le développement de l'enfant, point que nous allons développer. Dans ce chapitre, Winnicott se propose de décrire ce que voit l'enfant, dès ses premiers mois de vie : et pour lui ce que voit l'enfant c'est lui-même.

En effet, il écrit que « dans le développement émotionnel de l'individu, le précurseur du miroir, c'est la mère ». Il sous-entend ici que la mère à un rôle de miroir, théorie qu'il va développer tout au long de ce chapitre et dont il va spécifier les particularités ainsi que les pathologies qui en découlent.

Extraits

[...] (Winnicott donne l'exemple de l'attention que porte la mère à son enfant lorsqu'il est malade ou perturbé). Winnicott s'intéresse également, au cas où le bébé, regardant sa mère, voit le visage de la mère lui-même, c'est-à-dire qu'il n'y pas d'effet miroir. C'est un cas d'aperception, dans le sens où la perception est claire, voir ce que l'on regarde tel qu'est l'objet observé, par opposition à la perception inconsciente, où l'on voit à travers l'objet pour en voir sa signification qui permet l'enrichissement du soi. [...]

[...] Il relie alors perception et aperception : c'est-à-dire que l'échange de regard, par miroir, voir implique d'être vu et c'est cet échange qui donne ce sentiment d'exister. Ce sentiment procure au sujet une certaine capacité de voir mais également de percevoir réellement et clairement la signification des choses dans le sens d'aperception. *On ne voit pas ce qui n'est pas là pour être vue.* Le deuxième exemple relate un entretien avec une patiente. Winnicott lui demande si quelqu'un la regardée lors d'une sortie dans un bar et la femme lui répond qu'elle pensait bien avoir suscitée l'attention mais se rend compte que c'était son ami que l'on regardait et non elle. [...]

[...] Winnicott, Jeu et réalité - Chapitre IX, le rôle de miroir de la mère et de la famille dans le développement de l'enfant Brève présentation de l'auteur et de son ouvrage[1] Donald Wood Winnicott (1896 - 1971) est un médecin, pédiatre et psychanalyste britannique. Il fait sa formation de psychanalyste avec un freudien, puis une kleinienne mais il préfère s'orienter vers une troisième voie, plus personnelle : il qualifie ses théories de complémentaires à celles de S. Freud et de M. [...]

[...] Winnicott pose l'hypothèse selon laquelle l'environnement joue un rôle essentiel lors du premier stade du développement émotionnel de l'enfant. La fonction de l'environnement désigne ici les différentes manières dont l'enfant est traité par son environnement comme le Holding et le Handling, c'est-à-dire tous les soins et les manipulations qui sont apportés au bébé qui lui font ressentir un sentiment d'omnipotence. En effet, le maintien et le maniement de l'enfant vont lui apporter le sentiment d'exister et d'être une unité différenciée. [...]

[...] Ce reflet met en jeu des mécanismes d'identification et de maturation plus compliqués. Ainsi Winnicott nous amène à nousinterroger sur le rôle de la famille, et la contribution de chacun, à la croissance de la personnalité de chacun de ses membres. http://fr.wikipedia.org/wiki/Winnicott Par exemple, D. Winnicott a développé certains points que l'on retrouve chez S. Freud comme le rôle du jeu et de la créativité. LACAN J., Écrits éditions du seuil WALLON H., Les origines du caractère chez l'enfant PUF, Juin 2002 (5ème édition). [...]