L'adolescent, le psychanalyste et l'institution de Jean-Pierre Chartier

Résumé du document

Jean Pierre Chartier est un psychanalyste docteur en psychologie, Vice-président de la Société Française des Psychologues et de la Psychologie. Il dirige l'Ecole des psychologues et des praticiens à Paris et Lyon.
L'écriture de ce livre fait suite aux phénomènes de délinquance répétés de l'hiver 1997 avec l'embrasement de plus d'une centaine de voitures lors des nuits de Noël et de la St Sylvestre. Le constat sociopolitique du moment fait le rapport d'une adolescence en crise. Les pouvoirs publics, les institutions rééducatives et même le Code pénal semblent impuissants à répondre à ces adolescents, qui, n'étant plus situés dans la continuité intergénérationnelle, se réfugient dans la marginalité.

Extraits

[...] L'adolescent, le psychanalyste et l'institution - Jean-Pierre Chartier Jean Pierre Chartier est un psychanalyste Docteur en psychologie Vice- président de la Société française des Psychologues et de la Psychologie. Il dirige l'École des psychologues et des praticiens à Paris et Lyon. L'écriture de ce livre fait suite aux phénomènes de délinquance répétés de l'hiver 1997 avec l'embrasement de plus d'une centaine de voitures lors des nuits de Noël et de la St Sylvestre. Le constat sociopolitique du moment fait le rapport d'une adolescence en crise. [...]

[...] Les psychopathes ont toujours été confrontés dans leur enfance ou à l'adolescence à une violence supérieure à leur capacité affective et intellectuelle. Jean Pierre Chartier, dans son étude sur les psychopathologies, distinguera les trois D : 1. Le Déni qui permet au psychopathe de ne pas se sentir responsable de ces actes : position de victime et non de coupable Le Défi de la loi et de l'autorité qui lui apporte un sentiment de toute puissance Le Délit qui est l'Agir résultant des deux D précédents. [...]

[...] Les psychoses infantiles résultent pour beaucoup de carences précoces. En effet, ces pathologies naissent chez les jeunes qui ne trouvent pas d'interlocuteur pour discuter de leur questionnement existentiel, sexuel ou social. Ce manque de lien interhumain provoque deux types de réactions : - La fuite en avant qui est la volonté de l'adolescent de chercher à rivaliser, faire mieux que l'adulte. Au stade oral, le jeune refusera d'obéir, réclamera une indépendance précoce et exprimera un large sentiment d'injustice entre le monde pubère et le monde adulte. [...]

[...] Ces réactions témoignent d'une déstructuration du développement de l'enfant. Le concept de séparation-individualisation se perd aujourd'hui par le manque de rites initiatiques qui faisaient actes de repère temporel et ouvraient de manière plus franche les portes du monde adulte. Par la suite J. P. Chartier tentera de retracer la prise en charge des psychopathes C'est une forme d'envie qui nous pousse à les comprendre : le narcissisme exacerbé et la méprise des limitations et temporisations de la société en font d'eux des êtres remplis de revendications libertaires. [...]

[...] La transdisciplinarité retire les pleins pouvoirs du chef de service et repose sur une équité d'action des divers intervenants. Par ailleurs, il serait recommandé de travailler dans un contexte non traditionnel en institution, mais plutôt en service à domicile où le cadre est plus adapté au multiple passage à l'acte du patient Appréciation personnelle Le Choix de cette lecture est lié à mon engagement auprès d'un public adolescent que je découvre depuis quelques mois au sein d'un service de pédopsychiatrie. [...]