1) La séparation, cette opération intimement mêlée aux processus de maturation de tout être humain, est présente dans tous les processus psychiques et affectifs. C'est un long travail marqué par des allers et retours qui signent pourtant l'ouverture à la vie. Consciemment, concrètement, dans la vie quotidienne, personne n'aime les séparations et, plus encore, nous sommes toujours en défaut d'une séparation plus ou moins archaïque, mal réalisée, imparfaite.
[...] Cela, en maintenant ou en re-créant les identifications aux parents comme sécurisantes, dans un climat souvent très perturbé pour tous. Habituellement, l'angoisse que les enfants ont à traverser ne se rapporte pas aux véritables parents mais à ceux introjectés ; de cette angoisse est issu le surmoi. Face à la séparation de leurs parents, il y a confusion pour les enfants entre les figures parentales introjectées et les parents de la réalité : qui croire, comment se repérer entre deux paroles discordantes, voire violentes, entre deux modes de vie contradictoires qui doivent pourtant faire sens pour l'enfant ? [...]
[...] Lexméthylphénidate (xRilatine(R)x) est utile pourxaméliorer l'étatxde certainsxenfants présentantxune agitationxmotrice, et/ou desxtroubles dexl'attention. Laxtrès contestéexRilatine(R)xdéclenche lesxpassions, notammentxpar saxcomposition à base dexpsychostimulant. Durant les années 1990, les États-Unis ont effectué une réforme sociale qui promeut des prises en charge gratuites visant les enfants en difficultés scolaires. Le TDAH a été inclus dans ce projet. Cela a conduit à une augmentation nettement significative du trouble dans les années qui ont suivi. FredericksxetxKollinsx(2004) mettent en avant que des enfants américains souffrant de TDAH seraient traités par psychostimulant. Le TDAH occasionne une souffrance considérable. [...]
[...] Repéré en 1985 par un pédopsychiatre américain, celui-ci a montré les dégâts de la pulsion d'emprise d'un parent, sur le ou les enfants, qu'il compare à un « parenticide virtuel » ou à un « équivalent d'inceste ». Le sap est une maltraitance psychologique sur un enfant. Il se mesure au degré de la réussite de son implantation sur l'enfant, et non pas en fonction des efforts de celui-ci pour y parvenir. L'enfant apprend à vivre sous emprise, totalement amputé d'une partie de son arbre généalogique, quasiment du jour au lendemain et dans certaines formes graves. [...]
[...] Les enfants atteints de ce trouble sont très sensibles. Ils sont conscients de leur différence et des soucis de leur entourage pour eux. Les proches ont beau savoir que « ce n'est pas de leur faute », ils rajoutent un « mais . ». Ces enfants deviennent souvent la « bête noire » des enseignants. Les parents sont désespérés, même s'ils savent que leur enfant souffre d'une maladie et donc qu'ils ne sont pas responsables de leur état. Néanmoins, face aux jugements des médecins et de tout autre intervenant, les parents rajoutent « mais . [...]
[...] L'œdipe est une fable symbolique qui met en scène un enfant incarnant la force du désir et ses parents incarnant tant l'objet de ce désir que l'interdit qui le réfrène. L'œdipe est la clé de voûte de la psychanalyse. C'est le concept souverain qui engendre et ordonne tous les autres concepts psychanalytiques et justifie la pratique de la psychanalyse. L'œdipe, enfin, c'est le drame infantile et inconscient que tout analysant rejoue sur la scène de la cure en prenant son psychanalyste comme partenaire. [...]
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