Encore ados … Déjà mamans : l'évaluation cognitive primaire et secondaire chez de jeunes mères adolescentes

Résumé du document

La question des mères adolescentes est au cœur des débats politiques et médiatiques depuis plusieurs années. Traditionnellement, les jeunes mères sont associées à beaucoup d'éléments négatifs qu'ils soient sociaux, psychologiques ou culturels. Cependant, dans ce dossier qui relate les entretiens passés auprès de 12 jeunes mères de 16 à 20 ans, il est intéressant de voir si elles vivent aussi sereinement leur maternité que la plupart des femmes plus âgées. Il est également très intéressant de savoir comment elles interprètent les éléments de la vie quotidienne avec un enfant à charge et comment elles se préparent psychologiquement à y faire face.

Extraits

[...] Introduction . p Cadre théorique . p Les auteurs principaux et les théories transactionnelles . p Cadre empirique . p Objectifs, problématique et hypothèses . p Méthodologie . p Pré-enquête . p Méthode et outils . [...]

[...] Modèles, concepts et méthodes. Paris : Dunos . Kammerer, P. (2006). Adolescentes et mères, leurs enfants, leurs amours, leurs hommes, Paris : actualité de la psychanalyse, érès . Jerusalem, M., SchwarzerCHWARZER, R. (1992). Self-efficacy as a resource factor in stress appraisal process. [...]

[...] Le concept est flou, mais selon une appellation au Québec, elle serait définie comme une jeune femme qui a donné naissance à un enfant et choisi de l'élever avant d'avoir atteint l'âge de dix-huit ans (Kammerer, 2006). Selon l'âge de la majorité civile, les définitions varient selon les pays. Le phénomène des grossesses d'adolescentes existe depuis toujours et subsiste à notre époque même s'il est aujourd'hui plus facile pour une jeune fille d'accéder à la contraception. Si les mœurs ont évolué, la plupart des facteurs à l'origine restent les mêmes à travers le temps, car ils sont directement liés aux comportements des adolescentes et non à une époque (Rolfe, 2008). [...]

[...] You've got a grow up when you've got a kid : Marginalized young mother women's accounts of motherhood, Journal of community & applied social psychology 299- Scherer, K.R. (1988), Facets of emotion : Recent research, Hillsdale : Erlbaum . Wasserman, A & al. (1990), Psychosocial attributes and life experiences of disadvantaged minority mothers : age and ethnic variation, Child development 566- Watson, D., Clark, L.A. et Tellegen, A. (1988). Development of a brief measure of positive and negative affects : the PANAS Scales, Journal of Personality and Social Psychology 1063-1070. [...]

[...] Cela a pu entraîner des biais de rétrospection, des biais de mesure ou encore des biais de conceptualisation liés à ces instruments. Néanmoins ces dispositifs ont certains avantages comme l'anonymat, la minimisation des effets dus à l'enquêteur ou le coût. On peut noter également une limite qui découle du choix de notre échantillon. Un seul sujet a été gardé dans la classe d'âge 25-30 ans. Cette classe d'âge a été construite pour pouvoir avoir l'opportunité de faire une comparaison nette entre la classe d'âge 16-20 ans. [...]