L'observation est « l'étude complète de la valeur fonctionnelle , du comportement et des conduites d'un être humain, en tenant compte de ses éléments constitutifs et de sa personnalité dynamique dans sa totalité et dans son environnement ». Étymologiquement, observer signifie se mettre devant. Ainsi observer quelqu'un c'est le prendre comme « objet ». L'observation en sciences humaines est une observation de l'Homme par l'Homme. À partir de cette proposition ne peuvent que se développer des approches et des procédures diverses, car elle entraîne un rapport double qui pose maintes questions, pour celui qui observe comme pour celui qui est observé.
[...] Ce langage doit contenir un ensemble de critères communs à tous les observateurs permettant de classer leurs observations. Le choix des critères se fait en fonction des hypothèses, pour les construire on doit décider de certains critères permettant de classifier les observations. Les résultats des observations sont très souvent traduits sous une forme numérique. Le fait de quantifier les observations permet de repérer des régularités dans les observations. Le langage numérique peut exprimer différents degrés d'incertitude ou de certitude. Mais il est possible de catégoriser les comportements observés et d'en compter les effectifs. [...]
[...] Une première observation directe a eu lieu avec pour axe d'étude le comportement des sujets qui étaient au nombre de quatre. Nous avons constaté des comportements divers notamment différents degrés d'implication. Nous nous sommes donc posé la question du rôle de l'implication dans la résolution d'un tangram et avons établi une première grille d'observation comportant 7 items. Celle-ci a dû être modifiée par la suite, car certains items n'étaient pas cohérents avec notre hypothèse de départ Choix des items : Pour ce qui est du choix des items, nous avons choisi des comportements concrets qui reflétaient l'implication des sujets selon 2 catégories : l'action (toucher les pièces pour faire avancer, toucher pour détruire, s'accapare les pièces) et la réflexion (Comparaison avec la solution, nombre d'hypothèse orale). [...]
[...] Ainsi observer quelqu'un c'est le prendre comme objet L'observation en sciences humaines est une observation de l'Homme par l'Homme. À partir de cette proposition ne peuvent que se développer des approches et des procédures diverses, car elle entraîne un rapport double qui pose maintes questions, pour celui qui observe comme pour celui qui est observé. (LAFON, 1969). Il y a deux possibilités d'observations, l'observation naturaliste et celle en laboratoire. En milieu naturel on pratique l'observation écologique l'inconvénient est la variabilité des environnements. L'observation en laboratoire fait preuve d'une situation standardisée, d'une dissimulation certaine et d'une réduction des distractions. [...]
[...] Bibliographie : ARBORIO Anne-Marie, FOURNIER Pierre, L'enquête et ses méthodes : l'observation directe, Paris, Nathan Université, coll. Science sociale 128 p. DE KETELE Jean-Marie, ROEGIERS Xavier, Méthodologie du recueil d'informations, Bruxelles, De Boeck, coll. Méthodes en sciences humaines p. ARBORIO Anne-Marie, FOURNIER Pierre, L'observation directe, Paris, Armand Colin, coll. L'enquête et ses méthodes p. [...]
[...] Nous nous sommes alors demandé quel était le rôle de l'implication dans la résolution d'un tangram. Cas théoriques et explication de l'observation : 1 Buts de l'observation et élaboration du matériel : L'observation sert à poser les lois (normes en psychologie), les variables sont utilisées pendant l'expérimentation pour généraliser ces lois. Afin d'opérationnaliser l'expérience, nous devrons créer des variables indépendantes qui sont les facteurs que nous manipulons par exemple le sexe, l'âge et des variables dépendantes qui sont les facteurs qui sont modifiés par la VI, c'est l'expérimentation. [...]
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