L'observation est « l'étude complète de la valeur fonctionnelle, du comportement et des conduites d'un être humain, en tenant compte de ses éléments constitutifs et de sa personnalité dynamique dans sa totalité et dans son environnement. Étymologiquement, observer signifie se mettre devant. Ainsi observer quelqu'un, c'est le prendre comme “objet”. L'observation en sciences humaines est une observation de l'Homme par l'Homme. À partir de cette proposition ne peuvent que se développer des approches et des procédures diverses, car elle entraîne un rapport double qui pose maintes questions, pour celui qui observe comme pour celui qui est observé. (LAFON,1969).
Il y a deux possibilités d'observations, l'observation naturaliste et celle en laboratoire. En milieu naturel on pratique l'observation écologique l'inconvénient est la variabilité des environnements. L'observation en laboratoire fait preuve d'une situation standardisée, d'une dissimulation certaine et d'une réduction des distractions. Le seul inconvénient est le manque de validité écologique.
[...] Les résultats des observations sont très souvent traduits sous une forme numérique. Le fait de quantifier les observations permet de repérer des régularités dans les observations. Le langage numérique peut exprimer différents degrés d'incertitude ou de certitude. Mais il est possible de catégoriser les comportements observés et d'en compter les effectifs. Pratique de l'observation, élaboration de l'hypothèse et des grilles : Élaboration de l'hypothèse : Pour notre observation nous nous sommes intéressées aux étudiants de L1 en psychologie dans le cadre de la résolution d'un tangram. [...]
[...] ARBORIO Anne-Marie, FOURNIER Pierre, L'observation directe, Paris, Armand Colin, coll. L'enquête et ses méthodes p. [...]
[...] Les notes servent de plan de repère pour la suite de la rédaction, ce sont des notes repères écrites dans un journal de terrain. Il faut à la fois mêlée notes descriptives, laisser une place minime à l'interprétation, mais il faut aussi des notes personnelles et des notes d'analyse. La mémoire sélective joue donc un rôle important dans l'observation directe. Nous considérons comme la meilleure forme la prise de note chronologique. Lorsque l'on analyse, il faut effectuer un tri afin d'isoler certaines interactions, J. [...]
[...] Le sujet 3 est quant à elle aussi effacée si on la met en relation avec le sujet 1. Ce comportement prouve encore une fois que le sujet 1 prend en main la construction du tangram quitte à détruire le travail qui avait été mis en place par le groupe. Si nous prenons le comportement propositions d'hypothèses orales , le sujet 2 confirme le fait qu'il préfère s'impliquer oralement tout en demandant l'avis des autres, car il intervient à 30% pour proposer des hypothèses orales. [...]
[...] Nous avons alors effectué une observation directe sur des étudiants de L1 psychologie, lors de la résolution d'un tangram. Le tangram signifie sept planches de la ruse ou jeu des sept pièces, c'est une sorte de puzzle chinois. C'est une dissection du carré en sept pièces élémentaires. Des dissections plus générales, de formes différentes, sont également appelées tangram. Ainsi à partir de ce tangram les étudiants ont dû reproduire certaines figures dans un temps limité à 10 minutes. Nous nous sommes alors demandé quel était le rôle de l'implication dans la résolution d'un tangram. [...]
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