La théorie de l’attachement et l’objet transitionnel

Thèmes abordés

Théorie de l'attachement, objet transitionnel, handing, holding, object-presenting, angoisse de séparation, doudou, sécurité affective, Winnicott, autonomie

Résumé du document

Le lien d'attachement est la base du lien affectif, de la construction mentale de l'enfant et de l'autonomie. Il commence à se construire pendant la grossesse.
Le lien est une relation entre deux personnes, ici entre la mère et son bébé, indispensable pour le développement de l'enfant. C'est donc un lien affectif et social développé entre deux personnes.
Bowlby explique que l'attachement est un besoin primaire et inné du bébé, au même titre que manger et dormir, et qu'il s'exprime sous forme de comportements qui permettent de maintenir une proximité avec la mère (pleurs, cris, rire...). La création de ce lien est permise si la mère parvient à répondre de manière adaptée aux besoins de son bébé.

Extraits

[...] La mère a trois fonctions : - Handing (soin, toilette - Holding [soutien physique et psychique] - Object-présenting [capacité à répondre au moment où l'enfant en a besoin] II. L'objet transitionnel et l'angoisse de séparation Winnicott part de l'observation que dès la naissance, l'enfant va beaucoup mettre ses mains et ses doigts à sa bouche dans le but de se rassurer et chercher de l'apaisement [en plus de satisfaire ses pulsions orales]. Puis l'enfant va investir un objet autre que son corps : l'objet transitionnel, appelé plus couramment le doudou. [...]

[...] La sécurité affective est permise par : - Les marques d'attention et de tendresse - Un cadre et des limites - Des repères La notion de référence permet de créer des repères à l'enfant : c'est le fait qu'à chaque enfant est attribué un adulte qui sera garant de son accompagnement. Cela ne signifie pas pour autant que cet adulte ne s'occupe que de cet enfant Le référent est une personne identifiée par l'enfant comme une identité rassurante qui lui permet d'évoluer dans un cadre confortable et rassurant. Cette personne joue en quelque sorte le rôle de la figure d'attachement lors du temps d'accueil de l'enfant en structures collectives ? Ce lien d'attachement et cette sécurité affective vont permettre à l'enfant de développer son autonomie. [...]

[...] La théorie de l'attachement et l'objet transitionnel I. Le lien d'attachement : Le lien d'attachement est la base du lien affectif, de la construction mentale de l'enfant et de l'autonomie. Il commence à se construire pendant la grossesse. Le lien est une relation entre deux personnes, ici entre la mère et son bébé, indispensable pour le développement de l'enfant. C'est donc un lien affectif et social développé entre deux personnes. Bowlby explique que l'attachement est un besoin primaire et inné du bébé, au même titre que manger et dormir, et qu'il s'exprime sous forme de comportements qui permettent de maintenir une proximité avec la mère (pleurs, cris, rire La création de ce lien est permise si la mère parvient à répondre de manière adaptée aux besoins de son bébé. [...]

[...] Le doudou est le premier objet non-moi de l'enfant, il va permettre à ce dernier de créer une relation avec un objet concret autre que son corps. Le doudou est une défense contre les angoisses, et notamment contre l'angoisse de séparation : en effet, la relation entre l'enfant et son doudou permet de remplacer la relation mère-enfant lorsque la mère n'est pas présente. Puis viendra le stade du miroir défini par Jacques LACAN, où l'enfant va comprendre que son corps est détaché de celui des autres. [...]

[...] Aux alentours de 1 an, l'enfant va commencer à se séparer de sa mère grâce à l'acquisition de la marche. Ce sont les premières prises d'autonomie. Winnicott définit 3 stades de l'autonomie : - L'attachement - La séparation [vers 14 mois et la marche] - La maîtrise [vers 18 mois, l'enfant maîtrise ses activités motrices et cherche à les perfectionner] Paul Ricœur explique que l'autonomie consiste à faire soi-même sa loi et à disposer de soi dans les diverses situations pour une conduite en harmonie avec ses valeurs. [...]