Réflexion sur la pratique neuropsychologique : comment se déroule une évaluation neuropsychologique ?

Thèmes abordés

Neuropsychologie, évaluation neuropsychologique, réflexion, test neuropsychologique, langage médical, compréhension, lésion cérébrale, comportement, suivi psychologique

Résumé du document

La neuropsychologie est un domaine prenant de plus en plus d'ampleur depuis plusieurs décennies, notamment par les connaissances sur l'être humain et son comportement qu'elle permet de mieux comprendre, et donc de mieux traiter en cas de troubles. En effet, les neurosciences permettent de mieux comprendre les liens entre l'individu, son cerveau et son comportement. De ce fait, envisager un suivi avec un patient dans le domaine de la neuropsychologie demande des connaissances et un cheminement précis et réfléchi, de sorte à proposer un processus adapté à la personne. Ainsi, dans un premier temps, nous étudierons la question du premier entretien en neuropsychologie avec un individu. Ensuite, nous nous attarderons sur la question de l'évaluation en neuropsychologie, puis, dans un troisième temps, nous attarder sur la manière de transmettre les résultats de cette évaluation en neuropsychologie. Une quatrième partie nous permettra d'analyser la rééducation psychologique, et enfin une cinquième et dernière partie nous permettra d'exposer les apports du cours sur la neuropsychologie dans notre projet personnel et professionnel.

Extraits

[...] Il est également nécessaire de penser qu'une personne peut mettre du temps avant de parler de soi, et qu'il est possible qu'elle commence par parler de tout et de rien, avant de pouvoir aborder le sujet « difficile ». De même, certaine personne, par honte, peuvent mentir ou enjoliver leur situation, ne pas tout dire, déformer les informations. Le praticien doit avoir cette notion en tête, de sorte à ne pas prendre tout ce qui sera dit lors de ce premier entretien au pied de lettre, et garder une certaine réserve sur la véracité des propos. Il est ici important de chercher à connaître les grands traits de la personnalité du patient : est-il solitaire, timide, extraverti ? [...]

[...] Comment s'effectue la transmission de résultats : Transmettre les résultats d'un test neuropsychologique est un moment clé. En effet, que les résultats soient bons ou mauvais, le praticien doit s'attacher à différentes choses. Tout d'abord, il est important de prendre en compte l'effet que peut avoir une nouvelle sur le patient et sa famille, c'est pourquoi l'annonce des résultats à un patient doit toujours se faire en présentiel, et jamais par téléphone, mails ou autre moyen de communication. De ce fait, le praticien ne doit pas enterrer la signification des résultats sous un langage médical et donc incompréhensible pour le patient et sa famille : utiliser un vocabulaire simple, en allant à l'essentiel sans pour autant omettre des informations primordiales est la condition sine qua non pour s'assurer de la bonne compréhension des résultats. [...]

[...] Tout ce cheminement doit être réfléchi car pouvant avoir un impact positif ou négatif sur la personne et l'amélioration ou non de sa situation. D'autre part, il est important d'avoir les connaissances nécessaires pour informer, expliquer, accompagner la personne et son entourage tout au long du suivi neuropsychologique. N'oublions pas qu'un premier entretien raté peut être déterminant sur le choix de la personne a entamé un suivi, tout comme peut l'être l'annonce des résultats. Chaque étape semble avoir à être réfléchi pour ne pas impacter négativement l'individu, et c'est cette recherche permanente de la position professionnelle à avoir qui est pour moi motivante, d'où mon désir actuel de chercher à approfondir mes connaissances dans ce domaine. [...]

[...] L'entretien va tout d'abord permettre au patient de mettre des mots, de donner un nom, à ce qui lui arrive : s'il perd la mémoire, s'il a des comportements injustifiés et qu'il ne semble pas mesuré et/ou contrôlé, s'il a des difficultés à être concentré, à regarder un film avec attention ou à maintenir cette dernière lorsqu'il conduit (ce ne sont ici que des exemples, la lésion cérébrale peut se traduire par bien d'autres moyens . le fait d'être diagnostiqué comme ayant une lésion cérébrale peut dans un premier temps soulager le patient : il n'est pas fou, ce qui lui arrive lui est expliqué. Ensuite, il peut prendre peur : est-il possible de guérir ? Comment ? Comment cela lui est-il arrivé ? [...]

[...] Comment se déroule une évaluation neuropsychologique ? Introduction La neuropsychologie est un domaine prenant de plus en plus d'ampleur depuis plusieurs décennies, notamment par les connaissances sur l'être humain et son comportement qu'elle permet de mieux comprendre, et donc de mieux traiter en cas de troubles. En effet, les neurosciences permettent de mieux comprendre les liens entre l'individu, son cerveau et son comportement. De ce fait, envisager un suivi avec un patient dans le domaine de la neuropsychologie demande des connaissances et un cheminement précis et réfléchi, de sorte à proposer un processus adapté à la personne. [...]