Ce test est fait pour mesurer la dépendance et l'indépendance à l'égard du champ. C'est un style cognitif. L'expression style cognitif est apparue dans les années 1950, chez des auteurs qui proposaient de réhabiliter l'influence des attitudes et des motivations, sur la perception. Les styles cognitifs sont des variables différentielles, issues de la psychologie expérimentale, qui décrivent des modalités de fonctions cognitives, et permettent de comprendre la cohérence de certaines conduites, c'est à dire de certains aspects de la personnalité. HUTEAU en est le spécialiste. Un style cognitif, correspond à une façon particulière, qu'a chaque individu, de sélectionner et de [...]
[...] HUTEAU en est le spécialiste. Un style cognitif, correspond à une façon particulière, qu'a chaque individu, de sélectionner et de traiter les informations. Les premiers travaux s'intéressant au rôle de la personnalité, ont surtout conduit à des expériences sur la perception (travaux de WITKINS 1950-1960). Les tests les plus utilisés sont : -Le R.F.T (Rod and Frame test) : pour ce test, le sujet est assis dans une pièce obscure, et doit ajuster une baguette lumineuse inclinée, placée à l'intérieur d'un cadre, lui-même incliné. [...]
[...] On observe une augmentation de l'indépendance entre 8 et 15 ans. Avec le vieillissement, il y a un retour à la dépendance. IV) D.I.C ET CATEGORIE SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE Les dépendants du champ sont plutôt en psychologie clinique, étude paramédicale, pratique psychiatrique, et valorisent les relations personnelles avec les patients. Les chefs du personnel, les professeurs du secteur social, les instituteurs, les étudiants en art ayant une production accès sur le contenu, sont aussi dépendants du champ. Les indépendants du champ sont en psychologie expérimentale, chirurgie, pratique psychiatrique valorisant les formes impersonnelles dans les thérapies. [...]
[...] Ceux qui y arrivent aisément, sont les indépendants du champ, qui utilisent des indices posturaux. La D.I.C est un continuum, sur lequel les sujets se répartissent de façon différentielle. Ce sont des variables, qui vont influencer cela. Les différences individuelles remarquées dans l'ajustement vertical, ont également été retrouvées dans d'autres épreuves perceptives, comme celle des figures encastrées (E.F.T). L'E.F.T est constituée de formes simples et complexes. Elles ont été choisies parmi celles utilisées par GOTTSCHALDT en 1926, dans des études sur les rôles joués par la perception, par les facteurs conceptuels et l'expérience passée. [...]
[...] Il y a trois parties : figures en 2 minutes figures en 5 minutes figures en 5 minutes Le score, est le nombre de figures simples correctement tracées, dans la deuxième et troisième partie du test. Chaque figure fait obtenir un point. Le score varie entre 1 et 18. Pour certaines figures, il y a plusieurs possibilités. LA D.I.C ET LES ACTIVITES INTELLECTUELLES La capacité pour un individu de percevoir une partie du champ, séparé de la totalité du champ environnant, est fortement lié à la capacité de discrimination dans les tests de résolution de problème. [...]
[...] Les indépendants utilisent l'intellectualisation pour se défendre. Les indépendants utilisent le refoulement et le déni. La D.I.C ne doit pas être confondu avec la notion d'aptitude. Elle ne peut donc pas être considérée, comme une composante de l'intelligence, en tant que telle. Cela met l'accent sur les aspects différentiels de la personnalité, sur la nature des différences individuelles. Les relations mises en évidence, ne sont que des tendances. A relier avec le test des figures encastrées (forme collective) : G.E.F.T. [...]
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