L'avantage du questionnaire est que l'on peut appréhender des choses, avoir accès à des opinions, des croyances, qui ne sont pas observables de l'extérieur.
Les inconvénients majeurs sont : véracité des réponses du sujet : mise en doute de la sincérité du sujet dans ses réponses ; problèmes liés à la compréhension de la question : si l'item est formulé de façon ambiguë, la réponse sera ambiguë.
Il y a deux sortes de questions : les questions ouvertes : le sujet peut s'exprimer librement, il n'y a pas de choix de réponses et les réponses sont donc qualitatives (analyse de contenus) ...
[...] Item 4 : C'est un item à garder tel quel. Item 5 : Cet item doit être reformulé en mettant le niveau de contact très fréquent . très rare. Item 6 : Cet item doit être reformulé = pour vous, le temps dans l'amitié est très important, assez important, peu important ? Item 7 : C'est un item à éliminer, car le terme de contact est trop ambigu. Item 8 : On pourrait donner deux choix parmi 5 possibilités : -les amis n'ont pas de secret l'un pour l'autre. [...]
[...] Il existe une troisième version de ce questionnaire. Il y a des questions fermées avec plusieurs choix. Il y a deux questions ouvertes (la première de la deuxième version et la dix-septième peut être transformée en question ouverte : pour vous, rompre une amitié est-elle une chose qui se fait Les 15 autres questions ont été transformées pour avoir 4 modalités de réponses : -pas du tout -un peu -assez -tout à fait La question un est pareille. Les questions et 4 ont désormais 4 possibilités de réponses. [...]
[...] Item 19 : C'est un item à conserver. Item 20 : C'est un item à reformuler = Vous rencontrez votre meilleur ami très souvent, souvent, rarement ? Item 21 C'est un item à conserver. Item 22 : C'est un item à conserver, en faisant préciser le motif. Cette deuxième version est perfectible. Il faut avoir le même nombre de choix dans toutes les questions. Les auteurs ont voulu mesurer deux dimensions, en scindant le questionnaire en deux : -items 1 à 9 : conception de l'amitié. [...]
[...] L'inconvénient est qu'elles sont peu efficaces pour obtenir autre chose que des caractéristiques objectives. Les questionnaires faits d'items doivent être unidimensionnels, c'est à dire qu'un item ne doit mesurer qu'une seule dimension à la fois, être formulé de façon précise et avec des termes simples, et si possible de façon concise. Le questionnaire a deux objectifs. C'est une conception que l'on a de l'amitié et les manifestations concrètes de l'amitié. Il faudrait faire une seconde version pour améliorer ce questionnaire, sans forcément garder les 22 items (reformulation/élimination). La deuxième version comporte moins d'items. [...]
[...] Item 12 : On pourrait faire des propositions, et demander au sujet de noter chaque proposition de 1 à 4 (très difficilement) : -éloignement physique -manque de temps -éloignement intellectuel -changement d'ordre professionnel -changement dans la vie affective -déception -lassitude -dispute Item 13 : C'est un item trop vague à enlever. Item 14 : C'est un item trop vague à enlever. Item 15 : C'est un item redondant avec la question 9 (à enlever). Item 16 : C'est un item à scinder en deux : -Quelle est la qualité que vous prêtez à votre meilleur ami possibilité de réponse parmi ? [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture