- C'est une évaluation relativement durable, plutôt que ponctuelle et transitoire. En cela, elle est un trait de personnalité.
- Elle varie en fonction des expériences individuelles, du sexe, de l'âge et des autres aspects fixant les rôles.
- Chacun construit son appréciation globale sur soi, en pondérant ses appréciations plus spécifiques.
Ex : estime de soi élevée dans le domaine professionnel, et faible dans le domaine familial.
- Cette auto-évaluation renvoie à un processus de jugement, par lequel l'individu considère ses résultats, ses capacités, ses qualités, selon un système de valeurs et de normes personnelles.
- Ces attitudes peuvent être conscientes ou inconscientes. Elles sont étroitement liées à des processus cognitifs et motivationnels. (...)
[...] Elle se définie comme un ensemble d'attitudes et d'opinions que les individus mettent en jeu, dans leurs rapports avec le monde extérieur. L'estime de soi a 5 caractéristiques : - C'est une évaluation relativement durable, plutôt que ponctuelle et transitoire. En cela, elle est un trait de personnalité. - Elle varie en fonction des expériences individuelles, du sexe, de l'âge et des autres aspects fixant les rôles. -Chacun construit son appréciation globale sur soi, en pondérant ses appréciations plus spécifiques. Ex : estime de soi élevée dans le domaine professionnel, et faible dans le domaine familial. [...]
[...] Elle possède également une échelle de mensonge. Elle comporte 58 items, décrivant des sentiments, des opinions ou des réactions d'ordre individuel. Etalonnage sur une population française = 361 adultes) : Général Social Familial Professionnel Total Mensonge Moyenne Ecart-type Ces quatre dimensions ont été élaborée sur un plan théorique. Lors de la validité interne, on ne retrouve que trois facteurs : -la dimension générale -la dimension familiale -la dimension sociale II) LE Q.E.S.T DE M.L BRUCHON-SCHWEITZER L'objectif est de vérifier l'impact éventuel des attitudes et comportements sur des sujets, différant sur un axe beauté / laideur, afin de mettre à l'épreuve le stéréotype : ce qui est beau est bon couples d'étudiants ont sélectionné 9 femmes et 9 hommes, selon 3 critères de beauté : attrait physique élevé, moyen et faible. [...]
[...] -Ces attitudes peuvent être conscientes ou inconscientes. Elles sont étroitement liées à des processus cognitifs et motivationnels. L'ESTIME DE SOI DE COOPERSMITH (S.E.I) Cet inventaire a une forme pour enfants et une forme pour adultes. La forme pour enfants Dans la forme scolaire, les items ont été formulés pour convenir à des enfants de 10 ans et plus. Cinq psychologues ont regroupé les items en deux groupes : ceux qui reflètent une estime de soi élevée, et ceux qui reflètent une estime de soi faible. [...]
[...] -H2 : le stéréotype de beauté est-il efficace ? -H3 : l'estime de soi est-elle différente, selon que l'on soit un homme ou une femme ? -H4 : l'estime de soi se subdivise-t-elle en facettes distinctes -H5 :la beauté influence-t-elle les différentes facettes de l'estime de soi ? Elle obtient les résultats suivants : -H1 : une analyse en composantes principales des réponses aux 40 items du Q.E.S.T, révèle bien la présence d'un facteur saturant significativement tous les items du questionnaire, et rendant compte de prés de de la variance totale. [...]
[...] L'estime de soi se subdivise en 4 facettes : sociabilité, séduction, stabilité émotionnelle et ambition. -H5 : plus on est beau et plus on se trouve séduisant. Les hommes laids ont des scores faibles de séduction, en revanche, les femmes laides, ne présentent pas cette tendance marquée à se trouver non-séduisantes. Aucun effet significatif de la beauté objective n'apparaît sur les autres composantes de l'estime de soi : sociabilité, ambition et stabilité émotionnelle. A relier avec le S.E.I de COOPERSMITH, le Q.E.S.T de M.L BRUCHON-SCHWEITZER et leur cotation. [...]
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