Introduction à l'histoire et l'épistémologie de la psychologie

Résumé du document

Premier volet du cours "Histoire et épistémologie de la psychologie". Matière du premier semestre en première année d'études de psychologie. Document de 3 pages au format Word (environ 1000 mots).

Extraits

[...] III - Une histoire de quelle psychologie? Il existe différentes psychologies. De quelle psychologie va-t-on étudier l'histoire? D'une psychologie récente qui remonte à moins d'un siècle. Les hommes se sont toujours intéressés à leur fonctionnement. Ces interrogations de nature psychologique sont aussi vieilles que l'espèce. Comment les ancêtres ont-ils survécus? En s'y mettant à plusieurs. Pourtant c'est complexe, cela implique une psychologie, une connaissance du comportement d'autrui, sur une confiance des autres. Les hommes ont toujours su maîtriser leur environnement. [...]

[...] Cette intelligence va se construire en relation avec tout ce qui nous entoure. Cela s'appelle la psychogenèse. C'est le développement d'un individu. La phylogenèse est le développement de l'espèce. Nous avons le même potentiel que nos ancêtres. Pour Piaget il y a une analogie entre le développement de l'individu et de l'espèce. Toute connaissance est le produit de son histoire. Histoire de la psychologie : aux alentours de 1900 II - Pourquoi une épistémologie de la psychologie? L'épistémologie est l'étude de la valeur des connaissances. [...]

[...] IV - Qu'est-ce que la psychologie? Pour définir une science il faut 3 éléments : 1 - Un objet : Quel est l'objet de la psychologie? 2 - Une méthode : Existe-t-il des outils propres à la psychologie? 3 - Une insertion institutionnelle : laboratoires de recherche, université formant, organisme professionnel et syndical, institution de communication (revues, journaux) Un objet : l'être humain Unité fonctionnelle de l'organisme. Spécificité du vécu : Conscience de soi-même. MAIS : Ces propriétés ne sont pas spécifiques (ex : psychologie animale) L'individu humain n'existe pas sans son contexte social, il est dépendant du groupe : - pour sa survie (enfant non viable sans contexte social) - pour son développement (accès marche bipède) - pour son appréhension du réel - pour son identité Nous avons besoin d'un environnement social, pour exprimer notre identité. [...]

[...] Entretien Analyse du transfert Méthodes analytiques (tests projectifs, thématiques, Des institutions et des organisations Laboratoire de recherche : lieux où l'on produit de la connaissance. 1er labo de psychologie en 1879 en Allemagne 1er labo de psychophysiologie en 1889 1ère revue de psychologie en 1900 : "l'arrivée psychologique" Loi du 25 Juillet 1985 : statut de la profession de psychologue, inscription sur les listes du ministère de la santé. Depuis les années 60 la psychologie devient une discipline à part entière. Problème d'actualité : débat autour de la définition juridique du statut de psychothérapeute, et psychanalyste. [...]

[...] ) - Affectif : les affects = j'aime/j'aime pas, bonne humeur/mauvaise humeur domaine du ressenti - Comportemental : champs des actions - Relationnel : notre comportement va nous emmener à croiser d'autres individus, on rentre dans le rapport à autrui champ relationnel (psychologie sociale) L'objet de la psychologie est dépendant de l'environnement, et sollicite des champs de connaissance divers. Des méthodes L'introspection Le fait de se prendre soit même comme objet (comment est-ce que je fonctionne?) Socrate : Connais toi toi-même Descartes : la seule certitude est un jeu qui doute Charcot : névrose Freud : une analytique Cette méthode fût la plus critiquée. Auguste Comte dira que l'on ne peut être à la fois observateur et objet de l'observation donc la psychologie n'avait ni sens ni méthode. La méthode expérimentale N'est pas propre à la psychologie. [...]