La psychologie du travail peut être définie, de façon générale, comme l'application des principes de psychologie scientifique (science du comportement) au domaine du travail. La psychologie du travail, ou psychologie des organisations, est considérée comme une sous discipline de la psychologie. Néanmoins, elle n'est pas limitée à un seul domaine.
En effet, elle a l'avantage de se baser également sur d'autres disciplines, tel que, la psychologie sociale, la psychologie différentielle ou encore l'ergonomie. Par conséquent, la psychologie du travail englobe de nombreux domaines d'approche, ainsi que de nombreux champs de recherche (...)
[...] Le facteur g est commun à toutes les épreuves. Matrice de Raven, test des dominos d'Ansley, test de raisonnement de Renne, sont des exemples de test mesurant l'intelligence générale. La deuxième approche est basée sur l'approche multifactorielle de Thurstone. Il conteste l'existence d'un facteur général, car estime qu'il y a plusieurs facteurs, au nombre de 6 : des facteurs d'ordre numérique, verbal, spatial, de mémoire, d'induction et de raisonnement. Enfin, il existe une troisième approche, regroupant à la fois le modèle bi et multifactoriel, appelé modèle hiérarchique. [...]
[...] Selon la loi de 1991 seuls les psychologues ont le droit de pratiquer ces tests. Néanmoins, cette loi n'est pas respectée dans le domaine des Ressources Humaines, où beaucoup de recruteurs n'ont ni le titre de psychologue, ni de formation dans l'utilisation des tests. Comme décrit plus haut, les tests évaluent, pour la plupart, l'intelligence, les aptitudes mais aussi la personnalité. Il est alors primordiale, pour le bon déroulement du recrutement, et notamment lors de la création des tests, de définir convenablement ces différentes notions. [...]
[...] Recueil de données (le psychologue du travail aide le travailleur à analyser les incidents critiques en décrivant le contexte, en faisant une description détaillée de son intervention, et en explorant les facteurs relatifs à la prise de décision) ; 4. Analyse des données (sélection des incidents critiques) ; 5. Interprétation et synthèse des exigences de l'activité. Le Thinking aloud (penser a haute voix en Français) est une des méthodes utilisées lors de l'analyse des verbalisations simultanées. Cette technique, très ancienne, repose sur le principe d'introspection qui fut largement utilisé dès le début de la psychologie par des psychologues tel que Binet, Titchener ou Wundt, dans le but d'obtenir des informations sur le fonctionnement psychique. [...]
[...] En outre, en plus des épreuves de simulation, les assessment centers peuvent intégrer des questionnaires de personnalité, des tests d'aptitude intellectuelle et des questionnaires sur les compétences et la motivation. La conception d'un assessment center doit suivre de nombreuses règles bien précises. En effet, afin de mettre en évidence les compétences qu'il est nécessaire d'évaluer chez un candidat, mais aussi de rendre valide le test, c'est-à-dire qu'il mesure bien et exclusivement la compétence choisie, il est primordiale d'effectuer, en avance, une analyse du poste et des fonctions. [...]
[...] Caroff, X., & Rogard, V. (2006). Le psychologue du travail. In S. Ionerscu et A. Blanchet (Dir.). Nouveau cours de psychologie Licence. Psychologie du développement et psychologie différentielle (vol. coordonné par J. Lautrey) (pp.494-507). [...]
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