L'objet transitionnel vu par Winnicott et Bowlby : le doudou

Résumé du document

Objet transitionnel vu pas Bowlby et Winnicott. Définition, utilité pour le développement, ...

Extraits

[...] L'objet acquiert alors une importance particulière voire vitale en devenant source de réduction d'angoisse. Revenons à l'espace transitionnel, son existence ne peut, ne doit pas être niée par les parents et ce afin que l'angoisse de l'enfant puisse être apaisée. L'objet transitionnel, ni dedans ni dehors Tout d'abord, mettons en avant le fait que cet objet n'est pas reconnu par l'enfant comme faisant partie de son propre corps et chose paradoxale, le nourrisson ne le reconnaît pas non plus comme appartenant à la réalité extérieure, trouvant en réalité sa place dans l'aire intermédiaire. [...]

[...] Cette figure maternelle laissant l'enfant face à une défaillance, qui si elle semble cruelle à première vue est néanmoins importante dans le développement de l'enfant, Winnicott la nomme mère suffisamment bonne Désillusion ultérieure, un pas dans le développement Au cours de son développement, le tout petit fait donc face à la désillusion, il s'agit d'un passage du subjectif à l'objectif. C'est dans ce contexte précis qu'apparaissent les phénomènes et objets transitionnels, ces derniers nous intéressant tout particulièrement. Espace et phénomènes transitionnels, intériorisation et expérience Penchons nous d'abord sur l'espace transitionnel. [...]

[...] Clôturons ce bref passage en revue pour à présent s'intéresser à la vision de Bowlby. Bowlby et le substitut objectal Lui aussi psychanalyste anglais, John Bowlby bien qu'il ne se soit pas penché aussi longuement sur la question de la relation d'enfant à objet, a fait une brève critique des travaux de Winnicott à ce sujet. Bien connu pour ses nombreux travaux sur l'attachement, il n'est pas étonnant de retrouver la critique en question dans le premier tome de son livre Attachement et perte Une autre vision de l'objet inanimé Selon Bowlby, bien qu'étant adoptée, la notion d'objet transitionnel de Winnicott est discutable. [...]

[...] Pour conclure, j'espère simplement que vous appris autant de plaisir à parcourir ce travail que moi à le réaliser. [...]

[...] Passant de la succion du pouce à l'objet vrai, il n'est en effet pas rare de voir des petits mâchouiller leur précieux doudou, cependant Winnicott a tôt fait de remettre les choses au clair, précisant que l'objet en question dépasse la fonction d'excitation orale, même si à la base, il est utilisé en association avec cette dernière. Mais pourquoi appeler cet objet transitionnel ? Et bien pour le simple fait que ce n'est en réalité pas l'objet lui-même qui est transitionnel, mais celui-ci représenta la transition permettant à l'enfant de prendre en compte la réalité qui existe en dehors de son omnipotence des premiers moments. En bref, de passer du fantasme à la réalité grâce à cet objet qui, on l'aura compris, est symbolique. [...]