Synthèse de psychologie sociale sur la théorie de l'attachement. Comment comprendre le processus de l'attachement ? Quelles sont les différentes théories sur l'attachement ? Nous présenterons d'abord les processus qui permettent de comprendre d'où vient la théorie de l'attachement puis on étudiera l'attachement selon Bowlby et selon les autres auteurs qui lui ont succédés.
[...] Quans on se penche sur la question de la construction de l'individu, on voit que le développement biologique et comportementale entrainent cette construction progressivement notamment dans le domaine de la formation de la personnalité et dans l'acquisition des instruments à la connaissance. La position de la psychologie génétique qui considère le développement comme une ontogénèse implique deux propositions. La première est que toutes les conduites stabilisées résultent d'une construction progressive et ne peut être comprise indépendamment de ce processus dont elle constitue l'aboutissement. [...]
[...] Aujourd'hui le comportement est le moteur de l'évolution L'éthologie hûmaine C'est une branche de l'éthologie consacré à l'étude de l'homme dans ses diverses conditions de vie et d'action. Par la suite elle s'est consacrée à l'étude du comportement social de l'enfant en période préverbal puis de l'homme dans sa dimension non verbale de la communication. Aujourd'hui l'éthologie s'adrese à l'étude du comportement hûmain dans toutes les situations de sa vie normale et pathologique. L'étude plus pécifique du comportement de l'enfant et de la relation qu'il entretient avec sa mère fera donc partie des théories plus spécifiques autour de l'attachement. II. Les théories de l'attachement 1. [...]
[...] Par ailleurs, les relations d'attachement ne sont pas des relations de dépendance. Une base de sécurité fiable va permettre et favoriser l'autonomie et est importante pendant toute la vie. Conclusion L'attachement est donc un processus indispensable à l'enfant si l'on veut qu'il n'est pas de problèmes psychologiques étant adulte. L'attachement n'est pas seulement un besoin alimentaire de la part de l'enfant mais c'est surtout un lien affectif qu'il doit créer avec sa mère et d'autres personnes proches de lui afin qu'il se sente en sécurité et protéger par autrui. [...]
[...] Ceux ci sont intuitifs voir innés. Les liens d'attachement sont donc à concevoir comme le fonctionnement d'un système et non pas d'un individu. Dautre part, si l'attachement à la mère est crucial, des liens d'attachements sont en général tissés avec plusieurs figures stables de l'environnement de l'enfant. De plus, Ainsworth, montre dans ses travaux que les réactions de l'enfant vont systématiquement détécter et contrôler la présence ou l'absence de la mère ainsi que celle d'un étranger. Il va mettre en évidence différents types d'attachement. [...]
[...] La théorie de l'attachement est formulée par John Bowlby en 1959. C'est un médecin et un psychiatre pour enfants, il est britannique et c'est le premier à avoir développé cette théorie. Il va rompre avec toutes les autres théories antérieures des premiers liens sociaux et affectifs de l'être hûmain. Sa théorie va s'opposer à toutes celles de l'apprentissage social pour lesquelles les liens affectifs se construisent avec des individus intervenant dans la réduction des besoins primaires. De plus ses idées vont à l'encontre de la théorie psychanalytique pour laquelle le lien de la mère s'appuie sur la satisfaction de besoin de nourriture. [...]
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