L'adolescence et le cancer

Résumé du document

Mémoire de Master 1 en science de l'éducation réalisé à l'Université Paris V, René Descartes. Il traite de la réaction des amis d'un adolescent atteint d'un cancer. Ce document de 60 pages est composé d'une partie théorique sur l'adolescence, le cancer et l'amitié.

Extraits

[...] C'est de cette situation que sont nées mes premières interrogations sur le comportement et les processus psychologiques mis en jeu chez les proches et plus particulièrement les amis des adolescents gravement malades. D'autre part le choix de ce sujet de mémoire est également lié au fait que j'ai récemment appris qu'une de mes copines est atteinte d'un cancer. Cette nouvelle m'a bouleversé et m'a conforté dans le choix de mon sujet de mémoire. De nouvelles interrogations et sentiments ont alors émergés en moi. Comment l'aider, la soutenir ? Pourquoi ? Pourquoi elle ? Qu'est-ce que je vais lui dire ? [...]

[...] La qualité d'écoute, la présence, la disponibilité et la compréhension des amis vont apporter au jeune l'étayage qu'il ne trouve plus chez ses parents. Il cite également B. ZAZZO (1996) pour qui l'ami a deux fonctions. D'une part, il est le miroir dans lequel le jeune cherche à se reconnaître, il est le reflet qui tend à fixer sa propre réalité. D'autre part, il est le partenaire issu du monde extérieur dont on ne redoute pas le regard, puisqu'il fait bloc à soi contre les autres P.G. COSLIN ajoute que l'ami doit présenter les qualités que l'on aimerait posséder. [...]

[...] Résultats Pour exploiter les entretiens j'ai dans un premier temps choisi de faire une analyse thématique de chaque entretien de manière indépendante, puis j'ai confronté les résultats. Pour vous exposer mes résultats je vais vous les présenter par thèmes. Dans un premier temps nous travaillerons sur les raisons de l'aide. Dans un deuxième temps nous verrons quelles ont été leurs réactions face à la maladie de leur ami. Enfin dans une troisième partie nous étudierons leur vécu pendant l'accompagnement du malade. Les raisons de l'aide Les personnes que j'ai rencontrées ne se sont pas trop exprimées sur les raisons de leur soutien. [...]

[...] La population rencontrée 24 F. Déroulement des entretiens 25 Le cadre 25 La relation interviewer-interviewé 25 VI. Résultats 26 A. Les raisons de l'aide 26 Comme une évidence 26 La volonté d'aider 27 D'ou proviennent ces traits ? 30 Eviter la culpabilité 31 B. Les réactions à la maladie de l'ami 31 Leurs réactions sont dépendantes de celles de leur ami malade 31 Les mécanismes de protection qui parasitent la communication 33 L'emprise de la maladie sur leurs vies 35 Les réactions primaires 37 C. [...]

[...] J'ai alors cherché à comprendre la problématique des amis qui soutiennent le malade. J'ai cherché à définir quels sont les affects qui vont entrer en jeu ? Qu'est-ce qui va les pousser à s'investir, se mobiliser dans cette relation ? J'ai voulu mesurer l'impact, les répercussions psychologiques que l'implication auprès de leur ami malade va introduire dans leur psychisme ? J'ai alors émis l'hypothèse que le moi de ces amis leur permet de s'impliquer dans une telle relation, puisqu'ils l'ont construit en prélevant chez leurs parents des traits (tels que l'empathie, l'altruisme, la solidarité) qui vont leur servir de repères et qui vont les aider à évoluer dans l'univers de la maladie. [...]