La psychanalyse de l'enfant

Résumé du document

Une psychothérapie analytique ou une psychanalyse d'enfant est un dispositif de parole, créé par le psychothérapeute, où les conflits et les fantasmes de l'enfant trouvent des modalités d'expression et peuvent, le cas échéant, être interprétés par le psychothérapeute. Dans la psychothérapie de l'enfant, la technique est différente de celle de l'adulte.

Le travail d'écoute avec l'enfant est similaire à celui proposé à l'adulte, ce qui diffère c'est la nature du matériel de l'enfant, les moyens d'expression ne sont pas les mêmes. S'intéresser à la psychanalyse de l'enfant, c'est aussi partir à la rencontre d'une des plus grandes découvertes du siècle dernier, celle de la sexualité infantile. Sa découverte par S. Freud a été à l'origine d'un grand scandale.

La psychanalyse a montré que l'histoire infantile organise le psychisme, mais aussi les troubles mentaux ultérieurs. Aujourd'hui, beaucoup de pratiques différentes d'analyse se sont développées partout dans le monde.

La première psychanalyse d'enfant est celle de Herbert Graf en 1908, plus connu sous le nom du petit Hans. Au début, il s'agissait d'une observation faite sur un enfant normal, il avait alors entre 3 et 5 ans. C'est après ces deux années d'observation que le petit garçon est devenu phobique. Le mérite de cette analyse revient à S. Freud, cependant il n'en est pas l'analyste. C'est Max Graf, le père de l'enfant qui a réalisé cette analyse, alors qu'il n'était ni médecin, ni expérimenté et qu'il était de plus, le père du petit Hans.

Extraits

[...] Dolto soutient le fait que l'enfant peut être psychanalysé très tôt en tant qu'individu. L'enfance a un rôle fondamental pour l'individu. Elle considère qu'avant même que l'enfant possède un véritable langage, il communique déjà à sa façon, par le corps. Apprendre à marcher, ou se déplacer à quatre pattes, c'est commencer à vouloir exprimer un début de désir d'indépendance envers ses parents. F. Dolto crée en 1979 les maisons vertes, lieu d'accueil qui permet aux parents et aux enfants de moins de 4 ans de partager un espace, des activités en dehors du milieu familial. [...]

[...] La seconde fut S. Morgenstern, qui fait partie des premiers psychanalystes à avoir pratiqué la psychanalyse de l'enfant en France. Elle fut très proche des idées de A. Freud. Elle insiste sur les difficultés des débuts de la cure, car les conditions de prise de contact avec l'enfant sont délicates. En effet, l'enfant se voit imposer par ses parents un traitement dont il ne connaît pas le but. Souvent, l'enfant ne souffre pas de son comportement et apprend à apprécier les avantages de sa maladie. [...]

[...] Le processus analytique va fonctionner à l'aide du transfert, un important transfert positif ne pose pas de problème à H. Hug- Hellmuth, contrairement à A. Freud. De plus elle considère l'analyse de son propre enfant comme impossible. Tout ceci correspond donc à ce qui va devenir la psychanalyse de l'enfant / Deux écoles rivales A partir des années 20, A. Freud à Vienne, auprès de son père et M. Klein à Berlin auprès de K. Abraham, vont créer toutes les deux une école de psychanalyse de l'enfant. Leurs recherches vont les entraîner vers des points de vue différents. A. [...]

[...] La difficulté ne vient pas seulement du côté de l'enfant. Il faut également le plus souvent convaincre les parents et les conduire à accepter un traitement qui peut leur être frustrant. La longueur à obtenir le résultat escompté ou la rapidité au contraire des résultats superficiels, interviendront comme des obstacles supplémentaires qui nuisent à l'atmosphère de la cure. De même nuira la curiosité des parents, avides de savoir ce que l'on fait à leur enfant et qui seront déçus sur le plan de l'information. [...]

[...] Pour cela, elle essaye diverses autres techniques, comme le dessin nous l'avons vu, ou encore, le modelage, le jeu. Elle s'efforce également d'analyser les rêves de l'enfant. D'une façon générale, S. Morgenstern, donne une grande place aux activités créatives de l'enfant. Ces deux psychanalystes restèrent cependant isolées et furent oubliées. Très peu d'analystes français semblent s'être réellement intéressés aux enfants avant ces années 1940. F. Dolto, psychanalyste française, a également joué un rôle important en France, elle est célèbre pour ses découvertes en psychanalyse de l'enfant. S. [...]