Définition de l'Adolescence en Psychologie clinique

Résumé du document

Que recouvre exactement la notion d'adolescence en psychologie clinique ? De quoi parle-t-on ? Si l'on s'accorde à dire que l'adolescence se caractérise par une série de changements physiques et psychiques alors quels sont-ils ? Et quels enjeux viennent-ils exprimer ?

Ce travail se propose de donner une définition de cette période spécifique du développement humain au regard des théories récentes.
Il s'agit de comprendre à la fois les aspects normaux de la "crise d'adolescence" et les manifestations plus pathologiques qui peuvent s'y attacher (...)

Extraits

[...] (1990). Paroles pour adolescents ou le complexe du homard. Paris : Hatier. Freud, S. (1905). Trois Essais sur la théorie de la sexualité. Paris : Gallimard Richard, F. (1998). Les troubles psychiques à l'adolescence. Paris : Dunod. Sullivan, P. (2001). Psychopathologie de l'adolescent. Paris : Press. [...]

[...] Ainsi la substitution de l'objet à l'adolescence est une exigence du principe de réalité. Il est en effet essentiel selon P. Sullivan (2001)6 que l'être humain trouve les partenaires sexuels avec lesquels il va se reproduire en dehors du système familial étant donné que le tabou de l'inceste veille sur la perpétuation de l'espèce. Cet arrière-plan culturel au sens profond du mot donne à la trajectoire individuelle de l'adolescent une dimension trans-historique qui n'est pas sans l'influencer. En effet bien que de manière confuse, les adolescents perçoivent que le conflit qu'ils ont à résoudre ainsi que le choix qu'ils ont une portée qui dépasse leur situation immédiate. [...]

[...] (1990). Paroles pour adolescents ou le complexe du homard. Paris : Hatier. Richard, F. (1998). Les troubles psychiques à l'adolescence. Paris : Dunod Freud, S. (1905). Trois Essais sur la théorie de la sexualité. Paris : Gallimard Sullivan, P. (2001). Psychopathologie de l'adolescent. Paris : Press Freud, S. (1905). [...]

[...] A cet âge l'expression ellemême explose donc plus qu'elle ne le fait durant la période de latence et moins que pendant la petite enfance. Enfin pour conclure P. Sullivan (2001)8 souligne le fait que cette tentative de se situer avant tout sexuellement fait apparaitre chez nombre d'adolescents la passion de se définir, de s'inventorier, voir même de se construire qui rendent possible à cet âge l'intervention d'une multitude de forme thérapeutique Sullivan, P. (2001). Psychopathologie de l'adolescent. Paris : Press. BIBLIOGRAPHIE Dolto, F. [...]

[...] L'ensemble des pathologies dépendent directement de la réalisation de ce travail qu'est l'adolescence. En effet ce n'est qu'à cette période qu'est demandé à l'homme un supplément de participation active à l'élaboration de sa vie. Cette participation grandissante qui mène à la maturité de l'âge adulte est la tâche qui attend tous les adolescents. Cette conception de l'adolescence s'appuie sur le principe de réalité de Freud (1905)5. Ce principe est une sorte de borne qu'il s'agit d'atteindre et cette période du 1 Dolto, F. [...]