A la naissance du bébé, il s'établit un nouveau rythme de vie de la mère, scandé par les demandes de l'enfant. Une sphère, que l'on appellera maternante se met en place. Elle consiste en un espace permettant l'interaction dans la relation objectale. Cette sphère est constituée par l'ensemble des comportements attendus par le bébé de la part de la mère et, réciproquement, des comportements attendus par la mère, du bébé. Cet espace est donc préexistant chez nos deux acteurs. Nous allons ainsi pouvoir saisir le sens de ce que nous considérons comme être la fonction maternante.
[...] Suite à cela le nourrisson ressent culpabilité et dépression. Si nous restons dans le schéma de l'allaitement, le bébé, par la peur de mourir d'inanition reprend la tétée mais il met en place un clivage entre satisfaction matérielle (le lait qui coule dans son œsophage et le remplit) et psychique (incompréhension maternelle). Ce mécanisme de défense précoce est le clivage forcé. Son évolution pousse le bébé à s'approprier de plus en plus de matériel, afin de combler le vide que représente la relation maternelle, nous observons alors la production d'éléments bêta. [...]
[...] Ceci étant constamment répété il peut ainsi conserver à l'intérieur de lui l'image de la mère vivante et plus que la mère le lien objectal qui l'unit à elle. 3-1-4 Emergence du moi Selon Winnicott, le moi est la partie de la personne humaine en cours de développement qui dans des conditions favorables tend à s'intégrer pour devenir une unité. Il précise que sans système neurophysiologique, il n'existe pas de moi, car les expériences n'ont pas été intégrées. L'existence du nourrisson comme personne à part entière est indissociable au fonctionnement du moi, durant les premiers stades du développement psychique. [...]
[...] Il arrête de pleurer, il est en terrain de connaissance. Le continuum correspond à ce que l'enfant vit de manière continue, par exemple, dans le corps maternel il y a une intensité sonore de 72 dB, lorsque l'enfant vient au monde et que sa mère le place dans une chambre où aucun bruit ne lui parvient son continuum sonore est rompu et le bébé pleure face à ce monde du silence inconnu. - La mère me demande pourquoi il pleure quand elle le déshabille. [...]
[...] Winnicott insiste sur le fait que la mère doit veiller à offrir à son nourrisson une existence sur le mode de la continuité et pour cela il est primordial qu'elle reste elle-même. Par rapport à la Sphère Maternante le continuum se situe à l'intérieur de cet espace. Il représente tout ce qui permet au bébé de se sentir exister dans un flot d'action continue, préalablement détoxiqué par la mère. Nous pouvons aussi parler de la nécessité absolue pour le nourrisson de ne pas dépasser son seuil de tolérance à la frustration. Frustration si l'absence de la mère s'avère supérieure au laps de temps que l'enfant peut supporter. [...]
[...] Je rentre à ce moment-là dans la salle d'examen pour vérifier si tout se passe bien. Puis je sors et la rassure. Quelques minutes plus tard, alors que j'étais restée à ses côtés, on entend Catarina pleurer. La maman est très affectée par ces cris. Elle pleure. On peut s'apercevoir, dans cette situation, de la proximité psychique de la mère pour son nourrisson c'est-à-dire qu'elle et lui sont en symbiose, ils ne font qu'une seule et même personne. Cette mère est complètement vers son bébé. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture