La mémoire à court terme et la mémoire de travail

Thèmes abordés

Mémoire, court, terme, travail

Résumé du document

La mémoire permet de coder les informations de les organiser, des les stoker et de les récupérer si besoin. On distingue classiquement une mémoire à court terme, temporaire, qui assure un premier traitement, et une mémoire à long terme.
La mémoire est sans doute la fonction psychologique dont l'intérêt remonte le plus loin dans le passé, puisque le mot même est dérivé de Mnémosyne, une déesse de l'antiquité grecque. De l'antiquité à la renaissance, la mémoire est considérée comme la faculté la plus précieuse. À la suite de Descartes, qui privilégie le raisonnement, elle sera considérée comme secondaire (Yates, 1966;Lieury, 1992). La mémoire est cependant restée un thème privilégié des philosophes et des pionniers de la psychologie expérimentale notamment avec les premières études expérimentales par Herman Ebbinghaus en 1885. Remplacée par son équivalent « l'apprentissage », ce thème de recherche redevient central chez les béhavioristes. Dans la perspective du traitement de l'information, la mémoire retrouve le sens noble de connaissance, qu'elle avait dans l'antiquité grecque, et se définit comme l'ensemble des mécanismes qui permettent le codage, le stockage et la récupération des informations.

Extraits

[...] I.La mémoire à court terme et la mémoire de travail. Mémoire à court terme La mémoire à court terme se caractérise par un oubli rapide des informations, si elle n'est pas persévérée par la répétition, de plus nous utilisons la mémoire à court terme en permanence, et sans en avoir toujours conscience. Elle provient de nos sens, essentiellement de la vision, et de l'audition, les informations sont conservées un temps très court de l'ordre de la milliseconde. Il est important de préciser que la mémoire à court terme a une capacité limitée. [...]

[...] Ils se rendent compte que moins il y a de distracteurs, plus les réponses sont bonnes. On observe que c'est les distracteurs qui perturbent et non le temps (moins d'effets). C'est donc un stockage passif, les auteurs ont considéré qu'une information était seulement déposée dans la MCT et qu'il n'y avait aucun traitement de l'information. Nous verrons par la suite que ce traitement de l'information est effectué par la mémoire de travail Les différents codages de la MCT Dans la mémoire à court terme, il est également important de montrer l'existence d'un codage. [...]

[...] Dans certains cas la mémoire peut être altéré, dans le cas par exemple de pathologies, où la suite du développement de l'humain, qui de part les années, peut avoir une baisse de l'efficacité de la mémoire. Pour cela il peut être judicieux, à tout âge de faire travailler sa mémoire, notamment en répétant des informations, en se concentrant et en catégorisant des éléments, en écrivant des mémos, ou encore en lisant régulièrement. Bibliographie Sites internet : http://tecfa.unige.ch/~lydia/staf_11/memoire_de_travail.html http://www.lesao.com http://www/vetopsy.fr http://fburglen.free.fr Ouvrages Brossard,A ; Matlin,M (2001). La cognition : une introduction à la psychologie cognitive. Edition : De Boeck Université. [...]

[...] Lisez ensuite à haute voix les phrases : -dans le carré avec l'étoile noire mettez un 1. -dans le carré suivant à droite mettez un 2. -dans le carré suivant à droite mettez un 3. -dans le carré suivant en dessous mettez un 4. -dans le carré suivant à gauche mettez un 5. -dans le carré suivant en dessous mettez un 6. -dans le carré suivant à gauche mettez un 7. -dans le carré suivant au dessus mettez un 8. [...]

[...] Gaonac'h,D ; Larigauderie,P (2000). La mémoire de travail, mémoire et fonctionnement cognitif. Edition : Armand Colin. Lieury,A (2004). Cours et exercices, Psychologie Cognitive. Paris, Dunod. [...]