Les indices de récupérationn en psychologie

Résumé du document

Cours de Psychologie (2ème année) consacré aux indices de récupération. Quel est le rôle des indices de récupération dans le rappel d'informations mémorisées ? Quels processus sont impliqués ? Il développe les principales théories, présente les expériences.

Extraits

[...] Ces chercheurs mettent en évidence deux mécanismes : - L'effet d'encodage spécifique Lorsque les indices sont identiques à l'encodage et au rappel, l'efficacité du rappel est très marquée, notamment pour les indices faibles par rapport au groupe contrôle - L'effet associatif Les sujets qui n'ont pas eu d'indices à l'encodage montrent une grande efficacité des indices forts qui n'est pas prévue par l'hypothèse d'encodage spécifique. Les deux mécanismes sont complémentaires. La mémoire est basée sur une utilisation des associations en MLT, mais le mécanisme en jeu en début d'apprentissage (quand je ne connais rien sur un domaine, avant que les associations fortes soient développées), c'est l'encodage spécifique. IV. [...]

[...] L'importance des indices TULVING et PEARLSTONE en 1966 ont montrés l'importance des indices sur la récupération en mémoire. Ces deux chercheurs ont mis en évidence la supériorité du rappel avec indice par rapport au rappel libre. On présente au sujet des instances avec des catégories. Seules les instances sont à retenir. Au moment du rappel, un sous groupe pour chacune des conditions effectue un rappel libre et un autre sous groupe effectue un rappel indicé (le nom des catégories est marqué sur la feuille de rappel). [...]

[...] JUNG en 1967 a montré l'importance des indices sémantiques. LAUER et BATTIG en 1972 ont montré l'importance des indices phonétiques. II. Des indices forts et des indices faibles Les indices de récupération peuvent être basés soit sur des associations dites fortes (homme femme), soit sur des associations dites faibles. En mémoire sémantique, les concepts sont associés les uns aux autres en fonction d'un certain nombre de paramètres, voir de similitudes. Dans une tâche de production d'associé (ex miel) on constate que certains concepts inducteurs produisent certains associés (ex abeilles) chez un grand nombre de sujets. [...]

[...] Hypothèse opérationnelle : Le nombre de mots rappelé sera supérieur en condition de rappel indicé comparé à la condition de rappel libre. Concernant le rappel indicé, le rappel des mots fortement indicés sera supérieur au rappel des mots faiblement indicés. Hypothèse statistique : µRL [...]

[...] Les mots fortement indicés correspondent à des associations qui ont de grandes chances de pré exister en mémoire (car elles ont été rencontrées fréquemment), donc au moment du rappel la présence de l'indice permet d'accéder plus aisément à la représentation du mot qui lui est associé. Le rappel des mots faiblement associés repose quand à lui simplement sur un encodage spécifique. Conclusion Lors du rappel d'informations mémorisées, la présence d'un indice au moment de l'encodage facilite la récupération. Si en plus cet indice qui était présenta au moment de l'encodage est fortement associé au concept mémorisé, alors la facilitation à récupérer ce mot est encore accentué. [...]