La construction de l’identité à l’adolescence

Résumé du document

Le thème de l'adolescence fait l'objet d'un vif intérêt dans les différents champs de la psychologie. A la fois passage entre l'enfant et l'adulte, c'est une période spécifique dans l'organisation actuelle de notre société. En effet, c'est la caractéristique des sociétés dites développées, car ce passage du statut d'enfant à celui d'adulte est présenté par de nombreux auteurs comme un phénomène socioculturel récent (TAP, 1998).

Étymologiquement, le terme « adolescence » vient de adolescens (verbe latin signifiant croître), ainsi il désigne un être qui grandit.

L'adolescence est souvent présentée comme une phase critique, au cours de laquelle l'équilibre socio-affectif acquis précédemment est brusquement bouleversé par l'arrivée de la puberté, marquant ainsi l'avènement de l'adolescence.

La puberté en tant qu'événement biologique est un réveil hormonal entraînant des changements physiologiques sur trois ou quatre ans, produisant ainsi un corps sexuellement mature. La maturation pubertaire provoque des transformations psychologiques chez l'individu. En effet ce dernier se construit une identité personnelle et sociale, il acquiert aussi une nouvelle représentation de lui-même.

Extraits

[...] La puberté a donc une forte influence sur la représentation du soi, le corps change, ce qui a une forte influence sur la représentation de soi. Le fait de lui accorder de l'intérêt ou pas va avoir des répercussions sur la personnalité de l'adolescent. Un autre effet de la puberté est l'accès à la sexualité. L'accession à la maturité sexuelle est une étape cruciale dans la quête de l'autonomie qui est un point central de l'adolescence. L'adolescent en expérimentant la sexualité va pouvoir réaliser son indépendance sexuelle ainsi, la sexualité peut être perçue comme un phénomène physiologique ou comme un phénomène psychologique. [...]

[...] Pour Erik ERIKSON, dans sa Théorie de l'identité de l'adolescent, l'identité est un processus qui s'élabore au cours de l'existence, à l'occasion de périodes de rupture, chacune d'elles étant marquée par une crise, c'est-à-dire une phase de vulnérabilité, mais riche en potentialités nouvelles. La plus importante est la crise d'identité de l'adolescence. Durant cette phase, l'adolescent est tiraillé entre deux tendances : il cherche à exprimer son identité personnelle, mais risque une diffusion de celle-là par identification à des héros. Le concept d'identité renvoie à plusieurs idées majeures : notion de permanence et de continuité, d'unité de cohésion en permettant de cerner les choses en les délimitant les unes par rapport aux autres. [...]

[...] L'adolescence est souvent présentée comme une phase critique, au cours de laquelle l'équilibre socioaffectif acquis précédemment est brusquement bouleversé par l'arrivée de la puberté, marquant ainsi l'avènement de l'adolescence. La puberté en tant qu'événement biologique est un réveil hormonal entraînant des changements physiologiques sur trois ou quatre ans, produisant ainsi un corps sexuellement mature. La maturation pubertaire provoque des transformations psychologiques chez l'individu. En effet ce dernier se construit une identité personnelle et sociale, il acquiert aussi une nouvelle représentation de lui-même. Nous pouvons ainsi orienter nos questionnements vers plusieurs points : -Tout d'abord et de manière très large : qu'est-ce que l'adolescence ? [...]

[...] Ainsi il fait une métaphore du remaniement de la personnalité qu'est l'adolescence. Cette dernière part de deux travaux de deuil : deuil de l'enfance et deuil des parents idéaux. Le besoin d'établir une continuité entre le passé et l'avenir s'inscrit alors dans une dynamique de changement afin de se construire. Cette dynamique ne se met pas en place sans heurt, c'est "le pot au noir", passage obligé par un état d'être où l'évolution physiologique irrémédiable se conjugue avec des fluctuations psychoaffectives chaotiques et imprévisibles. [...]

[...] Selon Le MANER- Idrissi, la mise en place d'une identité sexuelle passe par le choix d'un sexe au détriment d'un autre. On peut distinguer trois identités. Identité sexuée (niveau biologique et psychologique), Identité de genre (référent culturel) et Identité sexuelle (homme ou femme, ce que doit faire tel ou tel sexe dans la culture, ainsi que les choix du partenaire). Ainsi l'individu va devoir assumer son identité sexuelle quelle qu'elle soit. L'orientation sexuelle signifie l'orientation privilégiée vers un "objet sexuel". Celle-ci peut se modifier tout au long de la vie. [...]