L'attachement de l'enfant

Résumé du document

Selon Pierre Humbert, "nous sommes des êtres sociaux où se lier, s'attacher aux autres fait partie de notre nature." Plusieurs recherches tendent à démontrer que l'enfant a besoin d'établir un lien stable et sécurisant avec une figure maternelle qui répondra à ses besoins. Bowlby utilise le terme d'"attachement". L'attachement est un "ensemble de processus sous-jacents à la recherche et au maintien de la proximité avec une personne proche de son entourage". Selon cette définition et selon les études menées, il y aurait deux personnes proches à l'enfant : la Mère et le Père.

Ces deux personnes sont-elles vraiment des figures d'attachement pour l'enfant ? Cet attachement est-il indispensable à l'enfant ? Se construit-il naturellement ou des substituts sont-ils nécessaires ?

Extraits

[...] Cet attachement est-il indispensable à l'enfant ? Se construit- il naturellement ou des substituts sont-ils nécessaires ? Tout d'abord, nous allons chercher à savoir quel est le meilleur environnement familial pour l'enfant puisse construire son attachement. Ensuite, nous verrons l'importance de l'attachement de l'enfant à sa mère avant de voir qu'une autre figure d'attachement peut-être nécessaire à l'épanouissement et au développement de l'enfant : le père. Dans les années 50, BOWLBY construit le concept de l'attachement Il s'agit d'un système comportemental organisé par tous les partenaires de l'interaction L'enfant a besoin de construire son attachement et il sait qu'autrui ; et notamment ses parents ; sont là pour lui. [...]

[...] Pour BOWLBY, l'attachement est donc un besoin affectif aussi nécessaire que les besoins primaires. Il est une base sécuritaire qui repose sur le MOI (Modèle Opératoire Interne). C'est le triangle parental où l'enfant va construire ses interactions indispensables à son développement. De ce fait, l'attachement aux parents est une condition, une base sécurisante qui joue un rôle fondamental dans le devenir de l'enfant. Enfin, selon FIVAZ et CORBOZ, il existerait plusieurs sortes de familles qui favoriseraient plus ou moins le processus d'attachement. [...]

[...] Ainsi, dès la naissance les enfants s'attachent à la figure maternelle et s'il y a séparation, ils auront des réactions négatives. L'enfant le vivra très mal. Ensuite, BRUNER explique que le développement ne se construit pas que par la mère. A partir de 6mois, la mère et le bébé échangent des jouets Cela crée une forme de communication. Ensuite à 8mois, le bébé exprime par le geste quelques mots. Et enfin, il comprend qu'il y a des règles à respecter. C'est donc la mère qui construit cette base de la communication qui sera nécessaire au développement de l'enfant. [...]

[...] La théorie principale sur l'attachement de la mère est celle d'AINSWORTH. Sa théorie dit qu'il y a un attachement précoce vers 18mois si la mère répond aux besoins affectifs. Ainsi, il existerait deux types d'attachement : l'attachement sécurisé où l'enfant se sent en confiance et où la mère est disponible pour lui ; et puis l'attachement insécurisé où la mère est souvent absente. Ce deuxième attachement mène vers deux comportements types de l'enfant : attachement anxieux-évitant (l'enfant stresse, puis au retour de la mère montre son mécontentement), attachement anxieux-ambivalent résistant ‘rejet de la mère à son retour). [...]

[...] La mère est donc une figure d'attachement importante pour l'enfant, c'est elle qui l'aide à se développer. Cependant, il a été démontré que quatre mois après la création de l'attachement à la mère, la deuxième figure d'attachement se met en place : il s'agit du père. SCHAEFFER et EMERSON expliquent que le père est bien une figure d'attachement pour l'enfant mais ce dernier aura construit une hiérarchie d'attachement ce qui fait que le père arrive après la mère. En effet, lorsque des facteurs externes tels que la fatigue, la maladie, apparaissent, les enfants préféreront se tourner vers leur mère. [...]