Le contact
- Sentiment donné par la relation, évaluation subjective qualificative
- Dépend de l'attitude générale et du maintien corporel
- Ce que fait la personne est-il en rapport avec le contexte relationnel ?
- A-t-on le sentiment que la relation est cohérente et adaptée ? (...)
[...] La mentalisation Production de faits mentaux ayant un rapport avec le fonctionnement psychique Très important chez l'enfant : capacité à jouer. Évaluer la capacité de mentalisation, c'est évaluer la possibilité de sentir, d'imaginer, de penser, de questionner, de dire. La souffrance Vécu douloureux consécutifs à diverses circonstances Douleur morale mais non localisable Possibilité de répercussions somatiques Baisse des investissements extérieurs L'angoisse D'intensité variable; inquiétude > crises Différent de peur et anxiété (présence ou absence de l'objet) Vécu désagréable de crainte associé à des aspects somatiques fonctionnels La dépression Éprouvé désagréable tant mental que corporel de tristesse, d'inhibition et de ralentissement. [...]
[...] Niveau d'insertion dans le social? Rapport au travail, à l'école? Sujet est-il indépendant? Rapports à la loi? [...]
[...] Perte d'élan vital, sentiment d'infériorité, intellect ralenti, difficultés d'attention, de concentration Répercussions somatiques : asthénie, baisse de l'appétit, de la libido, perturbations sommeil (quantité/qualité) L'excitation / l'agitation Ne tient pas en place Agitation motrice, hyperactivité et insomnie Vécu d'euphorie et de supériorité, vivacité intellectuelle et mnésique Pertes de contrôle, une désinhibition, mépris des règles sociales Tendance au calme Bonne capacité à se contrôler et à maîtriser ses émotions. Reste pondéré en toutes circonstances. Se met rarement en colère. La tendance au stress et à l'hyperémotivité Stress : réponse de l'organisme à une stimulation ou agression. [...]
[...] Particularités dans le langage? Conversation facile, compréhensible? Com° non verbale adaptée au contenu du discours? Le rapport au monde Le vécu lié au rapport à l'environnement Perception de la réalité quotidienne? [...]
[...] Concepts Psycho Ifsi 2009 Psychiatre Étude du pathos Médecin : obs° de la symptomatologie, diagnostics, prescriptions Psychologue Étude du normal Formation universitaire de 5ans Théorique et pratique= clinique Psychothérapie Travail psychologique : respect de l'autre dans sa différence- respect de la complexité de chaque sujet Le respect de la personne dans sa dimension psychique est un droit inaliénable. Sa reconnaissance fonde l'action des psychologues Le contact Sentiment donné par la relation, évaluation subjective qualificative Dépend de l'attitude générale et du maintien corporel Ce que fait la personne est-il en rapport avec le contexte relationnel? A-t-on le sentiment que la relation est cohérente et adaptée? La communication Son appréciation se fait sur la possibilité de communiquer et la qualité de com° Sens des propos? [...]
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