Cours de psychologie des soins étudiant les types de relations au regard d'un soigné.
[...] C'est l'écart entre les deux qui est facteur de dynamisme et moteur de l'attente. L'inégalité des attentes de part et d'autre ressemble à des situations déjà connues: parents-enfants, maître-élèves notamment; relations qui se veulent naturelles et complémentaires ou les facteurs affectifs interviennent pour une large part, pouvant soit faciliter les soins de manière générale, soit exercer dans certains cas l'effet inverse. L'attente affective: Peut être telle qu'elle transforme les rapports d'échange en rapport de force. Les rapports de soins sont susceptibles de réveiller chez tous les protagonistes les souvenirs de ces relations antérieures (luttes ou attentes parfois déçues). [...]
[...] Paris, PUF Memmi.A. La dépendance. Paris, Folio Manoukian.A., Masseboeuf.A. La relation soignant-soigné. Paris, Lamarre, 1995. [...]
[...] Ce temps de passage est d'autant plus problématique quand il se situe dans une période de transition ou crise «maturative» (adolescence, vieillesse, etc.). différents auteurs ont tenté d'objectiver les différentes modalités possibles de la relation soignant-soigné. Hollender isole trois modèles de base: 1. activité - passivité du type mère-nourrisson retrouvé dans le coma, l'acte opératoire, les situations d'urgence direction - coopération du type parents enfants dans les maladies aigues participation mutuelle et réciproque qui est la relation entre adultes qui devrait s'instaurer dans les maladies chroniques ou pour les réadaptations. [...]
[...] Cours n°2. La relation de dépendance, d'inégalité, d'attente et psychologie des soins infirmiers Plan: I. Introduction. II. Relation de dépendance. III. Relation d'inégalité ou complémentaire. IV. Relation d'attente et d'espérance mutuelles. V. [...]
[...] La relation a généralement le corps comme objet mais passe le plus souvent par l'intermédiaire de la parole. La relation soignant-soigné est une relation d'inégalité et d'espérance, susceptible de réveiller toutes les quêtes antérieures et tous les conflits qui peuvent y être liés, relation passant par le corps et s'exprimant par la parole, telles nous semblent être caractéristiques de la relation de soin. Son analogie avec celles de la relation parents-enfants explique pour partie qu'au cours de la relation soignant-soigné, se réactiveront de part et d'autre certaines conduites maternantes et parentales, et conduites régressives sinon infantiles. [...]
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