Cours de psychopathologie de l'enfant. Retour sur l'histoire de la psychopathologie de l'enfant, sur l'apparition de l'autisme. Description clinique, différentes approches, etc.
[...] Pour illustrer : un enfant qui présente une pathologie organique va se développer dans des conditions particulières et celles-ci auront un impact sur son développement voire même auront des conséquences sur l'organisation de sa personnalité. Il y a donc d'autres facteurs à prendre en compte. DETERMINISME JAMAIS UNIVOQUE (dans le champ du psychisme) déterminisme biologique et déterminisme de l'environnement différents d'un enfant à l'autre Les aspects neurophysiologiques / anatomiques : Il y a tout ce qui a pu être dit sur les pathologies périnatales (autour de la naissance). On demande, par exemple, s'il y a eu hémorragie, poids de naissance, prématurité, anoxie cérébrale (pas d'oxygène à la naissance). [...]
[...] Les obsessions, compulsions ne sont, en fait, que des exagérations qui sont assez fréquentes chez les sujets normaux. La psychopathologie est donc une tentative de compréhension du fonctionnement mental du sujet qui n'a pas de troubles spécifiques. La psychologie pathologique est l'observation d'anomalies que l'on peut rencontrer chez les individus. La psychiatrie est une branche de la médecine, son but est de soigner les troubles psychiques et possède des traitements médicamenteux. C'est d'abord une connaissance qui permet d'aboutir à un diagnostic. [...]
[...] Manque d'empathie pour les situations sociales g. Psychoses précoces déficitaires Sous ce terme (décrit en France), on décrit des troubles du développement où sont intriqués à la fois des traits et mécanismes de la psychose et des troubles graves dans l'organisation des fonctions cognitives. Si l'enfant présente un tableau de retard mental, le diagnostic de psychose va reposer sur la capacité de décrire, en même temps, un noyau psychotique dont l'expression varie selon les sujets et les évolutions. Ce noyau psychotique consiste en : - un RETRAIT RELATIONNEL : beaucoup moins massif que dans l'autisme de KANNER. [...]
[...] Partant de là, lorsque l'on est confronté à un enfant replié, il faut l'isoler de son milieu, le mettre dans une Institution pour récupérer des tentatives relationnelles. Bettelheim s'est intéressé à la vie subjective du bébé, aux choses qui faisaient que l'enfant se replier. Dans la pratique clinique, il est indispensable de travailler en réseau car cela offre de meilleurs soins pour l'enfant Nécessité de développer la recherche dans les champs biologique, neurologique et psychopathologique Importance de maintenir un niveau de réflexion critique sur notre pratique pour éviter les abords simplificateurs et réducteurs qui ne peuvent pas exister dans le cas des pathologies aussi lourdes. [...]
[...] Après la publication du DSM III, la plupart des chiffres de prévalence dépassent les 4/10000 enfants. Par la suite, considération plus élevée dépassant les 10/10000. On peut repérer que l'augmentation du nombre d'enfants autistes paraît pertinente dans les zones urbaines et des recherches tendent à mettre en évidence une légère supériorité de la prévalence de l'autisme chez les familles immigrées : expression des facteurs de risque dans cette population (d'ordre somatique particulièrement). Prépondérance d'autistes chez les sujets de sexe masculin retrouvée dans toutes les études. [...]
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