Cours d'introduction à la Psychologie sociale

Résumé du document

Cours d'introduction à la Psychologie sociale ponctuée de plusieurs expériences afin d'illustrer les apports de cette discipline.

Extraits

[...] Mécanismes par lesquels une société transmet sa culture (système de valeurs de la société, système de normes, de rôles sociaux, de sanctions. Manières de faire, de penser et de sentir qui sont propres à une culture). La socialisation va débuter dès la naissance et se poursuit toute la vie. L'acculturation c'est la prolongation de la socialisation des enfants. Va concerner l'influence que les différents groupes ou cultures auxquels nous allons appartenir au cours de notre vie après notre enfance vont exercer sur nos conduites. [...]

[...] Qu'est ce que la Psychologie Sociale ? Elle va étudier des interactions Humaines et les effets que produisent ces interactions entre les Humains et les fondements psychologiques de ces interactions. A travers ces études, elle va développer des théories qui vont essayer d'expliquer des aspects de la vie sociale. Ces explications sont fondées sur des concepts psychologiques tels que la pensée, le jugement, l'attitude, les normes sociales, le raisonnement, les attentes. Les théories développées s'appuient sur la recherche empirique. Elles utilisent la méthode expérimentale (laboratoire ou terrain), l'observation, les enquêtes (par questionnaire ou entretien), l'analyse de documents historiques. [...]

[...] Il va donc séparer ces deux milieux. Il s'aperçoit que les enfants favorisés répondent juste (les ronds de carton sont aussi grands que les pièces) tandis que les enfants défavorisés disent que les ronds de carton sont plus petits que les pièces. Cela signifie que les premiers n'ont pas de problème avec l'argent. Contrairement aux enfants défavorisés qui n'ont pas la même relation avec l'argent. Au niveau de la perception, on va voir des grandeurs différentes. C'est cette dimension sociale qui le montre. I. [...]

[...] Cette stratégie leur permettrait, s'ils échouent, de se dire qu'ils ne sont pas des incapables car la difficulté qu'ils devaient surmonter était de taille. Au contraire, s'ils réussissent, ils sont très à la hauteur ( dans les 2 cas, ils sont gagnants. Tout cela de façon non consciente. Ce surajout d'handicaps serait pour protéger la positivité de notre image de soi. ( Expérience : des étudiants volontaires sont recrutés pour participer à une étude qui leur ai présenté comme étant destiné à établir les effets de médicaments sur les capacités intellectuelles et de résolution de problèmes. [...]

[...] Gustave LE BON La Psychologie des foules. Carlo CATTANEO avait déjà parlé de ces disciplines qu'il fallait créer. Il est le premier à avoir utilisé ce terme. TRIPLET (E.U.), ROSS, Mac DOUGALL vers 1908. ( La 1ère expérience réalisée en France date de 1894 : BINET et HENRI vont étudier l'influence des enfants à la suggestibilité de l'adulte en utilisant un paradigme qui consiste à différencier la ligne étalon de lignes de différentes longueurs. Dans quelle mesure les enfants vont se conformer à la réponse de l'adulte ? [...]