La réponse électrodermale (RED)

Résumé du document

Cours réalisé à partir d'une prise de notes définissant le concept de réponse électrodermale (RED) et proposant des applications de cette méthode d'imagerie en neuropsychologie et en psychologie cognitive. Idéal pour les étudiants en licence de psychologie.

Extraits

[...] Provoquée par divers stimuli en particulier ceux à valeur affective, ou ayant un caractère de soudaineté. La RED se caractérise par sa résistance cutanée et par le fait qu'elle soit corrélée avec l'impression émotionnelle ; CAD qu'elle est un outil pour mesurer l'intensité d'une émotion. Contrôlée par la formation réticulée activatrice, elle correspondrait à l'accroissement de la vigilance (Bloch,65). L'organisme se prépare à émettre une réponse d'où l'augmentation du niveau de vigilance. L'émotion est un phénomène de la vie courante que nous ressentons tous. [...]

[...] -La réponse au conditionnement émotionnel peut être la RED : indice implicite de l'acquisition du conditionnement. -On sait que la mémoire épisodique est sous la dépendance de l'intégrité de l'hippocampe. -L'amygdale a un rôle dans la médiation et la reconnaissance d'états émotionnels. Une lésion amygdalienne permet de conserver une capacité de réactivité émotionnelle normale mais provoque une incapacité d'acquérir une réponse émotionnelle conditionnée (incapacité à attribuer une valeur émotionnelle à des stimuli neutres). Bases neurologiques Amygdale : complexe très hétérogène dont une partie permet l'intégration de stimuli sensoriels et une autre partie gère ce qui est efférent à l'amygdale. [...]

[...] Phase d'extinction : Diapo présentés sans aucun SI ; le sujet éteint se RED conditionnée : retour à 0. Quelque soit la nature du stimulus (auditive, visuelle ) : Les lésions de l'hippocampe : Déficit mémoire déclarative mais RED conditionnée préservée. Les lésions de l'amygdale : Déficit de l'acquisition d'une RED conditionnée mais mémoire déclarative préservée. Lésions hippocampe + amygdale : pas d'augmentation de la RED, incapacité à raconter l'expérience de conditionnement=> disparition de la RED conditionnée, apprentissage émotionnel atteint. [...]

[...] C'est le souvenir de ce qu'on a mangé la veille, le nom d'un ancien camarade de classe ou encore la date d'un événement public marquant. La caractéristique la plus distinctive de la mémoire épisodique est que l'individu se voit en tant qu'acteur des événements mémorisés. Par conséquent, le sujet mémorise non seulement un événement qu'il a vécu, mais tout le contexte particulier de cet événement. C'est cette composante de la mémoire qui est le plus souvent touchée par les amnésies. [...]

[...] Réaction affective intense jugée agréable ou désagréable par le sujet à un événement réel ou imaginaire. Elle comporte plusieurs aspects comme le fait qu'elle constitue une expérience subjective, sa voie d'expression est comportementale (mimiques, réaction de repli ) et se traduit par des modifications physiologiques (variation du système respiratoire, de la fréquence cardiaque et de la température cutanée). La RED ne permet pas de discriminer différents types d'émotions mais de mesurer leur intensité. C'est un phénomène inconscient (nous n'avons pas conscience de ces variations) ; indicateur d'un état implicite. [...]