Psychopathologie et psychologie clinique de l'enfant : les formations de l'inconscient

Résumé du document

Cours relatif à la psychopathologie et à la psychologie clinique de l'enfant, ayant pour objet « les formations de l'inconscient » et comportant de plus un certain nombre de schémas.

Extraits

[...] Le mot d'esprit et sa relation à l'inconscient, traduit par Denis Messier, p.286. MILLER L'orientation Lacanienne (1995-1996) La fuite du sens, inédit essentielle. L'Autre renvoie la balle, il range le message dans le code en tant que trait d'esprit, il dit dans le code Ceci est un trait d'esprit. Si personne ne le fait, il n'y a pas trait d'esprit. Il faut donc que l'Autre codifie comme trait d'esprit, qu'il soit inscrit dans le code par cette intervention de l'Autre C'est donc dans le retour, dans la rétroaction que le plaisir se transforme en jouissance : l'autre sert à vérifier et à authentifier sa production inconsciente en donnant un label de réussite : par là même, il fait échos ou caisse de résonance, comme si, via l'Autre, mon propre plaisir rétroagissait Le tout n'est pas de décompléter l'Autre, il faut encore obtenir son acquiescement, son consentement. [...]

[...] Il résume ce doute en ces mots : Je ne crois plus à ma neurotica. En 1895, il est encore confiant, il est dans une période créatrice ouvert à la certitude comme au doute - ce qui caractérise tout le progrès de la découverte. Freud considère donc comme un grand succès d'avoir pu expliquer ce rêve dans tous ses détails, par le désir de se décharger de sa responsabilité dans l'échec du traitement d'Irma. Il le fait dans le rêve, lui, comme artisan du rêve Si Freud insiste tant sur ce rêve, c'est qu'il tire de l'analyse de ce rêve, cette vérité qu'il pose comme première, que le rêve est toujours la réalisation d'un désir, d'un souhait : J'ai marqué une intention que le rêve réalise et qui doit être devenue le motif du rêve. [...]

[...] (1921) Psychologie des foules et analyse du moi in Essais de psychanalyse, Deuxième partie, Chap. VII, Paris, Petite bibliothèque Payot pp.126-133. FREUD S. (1923) Le moi et le ça in Essais de psychanalyse, Troisième partie, Paris, Petite bibliothèque Payot pp.177-220. FREUD S. (1925) Ma vie et la psychanalyse, Paris, Gallimard, Essais. FREUD (1929) Malaise dans la culture, Paris, PUF FREUD S. (1937) Analyse avec fin, analyse sans fin in Résultats, Idées, Problèmes II, Paris, PUF GOLDSTEIN J. [...]

[...] La question que se pose alors l'enfant est la suivante : Que désire ma mère ? A cette question, il y a une réponse mais elle est au prix d'une névrose du fait des avatars de la métaphore paternelle. En effet, tout sujet est, dans le temps de l'élaboration de son désir, un névrosé essentiel qui est soumis à un manque de l'Autre qui fait injonction, et le sujet est sommé d'y répondre. Et ce malgré l'Œdipe, puisque l'Œdipe ne peut juguler tout de la jouissance de la mère/de la femme. [...]

[...] manifestation d'un raté, d'un échec pour la personne, d'une réussite pour l'inconscient. Achoppement, défaillance, fêlure.70 Le lapsus linguae et calami Dans une phrase prononcée, écrite, quelque chose vient à trébucher ; on dit un mot pour un autre et sans intentionnalité, à la différence du mot d'esprit.71 Là quelque chose demande à se réaliser. Généralement ce que l'on se refuse à dire malgré notre conviction parce que ça ne se fait pas parce que ça ne se dit pas surgit. [...]