La personnalité

Résumé du document

Cours de psychologie traitant des aspects de la personnalité et de son importance au niveau de l'individu et au niveau d'un groupe d'individus, surtout dans les relations de travail. Il s'agira de savoir évaluer et reconnaître les types de personnalité et en apprécier le potentiel, et de comprendre la dynamique de la personnalité au cours des étapes de développement.

Extraits

[...] Indique la direction de l'adaptation et de l'individuation Les Forces de la fonction dominante et les faiblesses de la fonction inférieure correspondante Dans une Équipe, Extraverti Stimule l'action Encourage la discussion Apprécie le travail en groupe Introverti Stimule la réflexion Encourage la préparation Respecte les frontières et les domaines privés Attitudes : Comment Agir ? Extraverti Pour savoir ce qu'il pense, il s'agit simplement de l'écouter Se concentrer sur l'action Ne pas être surpris s'il prend des initiatives Introverti Pour savoir ce qu'il pense, il faut le lui demander Lui donner du temps pour réfléchir S'attendre à ce qu'il préfère travailler seul ou avec quelques personnes Pour s'Améliorer Extraverti Laisser les autres s'exprimer en premier S'arrêter un instant pour réfléchir Ne pas croire que la réflexion nuit à l'efficacité Introverti Oser exprimer ses bonnes idées Se trouver une place tranquille pour travailler Ne pas croire que les autres savent ce qu'ils pensent Dans une Équipe, Sensation Met l'accent sur le pragmatique Apporte des notes et des comptes-rendus fiables Suit les étapes Utilise le bon sens pour résoudre les problèmes Intuition Analyse les problèmes à partir d'une approche globale Valorise l'imagination Présente des idées originales, visionnaires Aime et facilite le changement Modes de Perception: Comment Agir? [...]

[...] La personnalité Plan du cours Évaluer et savoir reconnaître les types de personnalité et apprécier leur potentiel. Comprendre la dynamique de la personnalité au cours des étapes de développement Qu'est-ce que la Personnalité? [...]

[...] Une caractéristique relativement stable et générale de la manière d'être et d'agir d'une personne dans sa façon de réagir aux situations dans lesquelles elle se trouve. Les Fondements de la Personnalité L'unité (se comporte et réagit comme un tout cohérent) et l'identité (continuité ou consistance de la personne dans le temps) La vitalité (dynamisme, vigueur, énergie que la personne déploie dans ses activités) La conscience de soi (capacité de la personne à percevoir d'une manière réaliste et à se représenter correctement à la fois sa vie intérieure et le monde extérieur) Les rapports avec le milieu ambiant (capacité de déterminer ses possibilités et ses limites et de régler ses comportements sur les circonstances) La description de la Personnalité Les traits de personnalité: dimensions de la personnalité qui servent essentiellement à décrire quelqu'un et à prédire des comportements typiques Les types de personnalité: combinaison unique d'attributs qui sont censés déterminer certaines tendances personnelles et des réactions typiques Les Cinq Facteurs de la Personnalité Les Attitudes Extraversion: orientation de l'intérêt vers la réalité extérieure (personnes, choses, événements, normes, relations, etc.) Besoin vital de s'adapter aux conditions du milieu Préférence pour l'action, la variété, l 'expansion Introversion: orientation de l'intérêt vers la réalité intérieure (idées, pensées, images, fantasmes, etc.) Besoin vital de satisfaire les exigences de l'individuation Préférence pour la réflexion, la concentration, la retenue L'Irrationalité Sensation Sentir ce qui se passe en soi et autour de soi Préférence pour les faits, l'expérience concrète, la continuité du passé dans le présent Intuition Sentir ce qui va arriver dans le futur Préférence pour le flair, les inspirations, les possibilités, l'impact du présent pour le futur L'Irrationalité Pensée Jugement à partir de règles, de principes ou de lois Préférence pour l'analyse, la justice, les résultats Sentiment Jugement à partir des valeurs, de ce qui est désirable ou idéal Préférence pour la synthèse, l'équité, le processus La Fonction Dominante Maîtrise personnelle et confiance en soi dans le domaine de la fonction Acquisition et développement des traits caractéristiques de cette fonction La Fonction Auxiliaire Toujours de nature différente, mais pas antagoniste, de la fonction dominante Permet l'équilibration des conduites Permet d'approcher le domaine de l'inconscient et d'aider le développement de la personnalité La Fonction Tertiaire S'oppose à la fonction auxiliaire, mais joue un rôle similaire N'est pas aussi différenciée que la fonction auxiliaire Sert de dépannage quand la fonction auxiliaire fait défaut La Fonction Inférieure Point faible de la personnalité (dans les deux sens, généralement) Lenteur, source constante d'erreurs, susceptibilité, à contretemps, masquée, troublante, etc. [...]

[...] Sensation Respecter les étapes Discuter des détails Montrer la continuité entre la situation présente et l'expérience passée Valoriser les habiletés acquises et le savoir-faire Intuition S'attendre à ce qu'il saute des étapes Lui présenter la situation dans son ensemble Envisager les possibilités et le futur Valoriser l'expérimentation et l'innovation Pour s'Améliorer Sensation Rechercher différentes options, possibilités, pour résoudre un problème Connaître les implications des plans et des idées Entraîner son imagination par des exercices de créativité Intuition Porter son attention sur les aspects essentiels des problèmes S'attacher à ce qui se passe dans l'instant présent Développer une discipline personnelle Dans une Équipe, Pensée Reste détaché lors de la prise de décision Met l'accent sur les objectifs et les moyens pour les atteindre Valorise la rationalité Émet des critiques visant l'amélioration Sentiment Se soucie des conséquences des décisions Met l'accent sur la participation Valorise l'équité Donne son soutien et son appréciation Modes de Jugement : Comment Agir ? [...]