L'obéissance ou la soumission à l'autorité

Résumé du document

Cours de psychologie sociale présentant l'expérience de Milgram, ses variantes, et surtout expliquant la notion de soumission à l'autorité, les raisons de l'obéissance, etc. Cours complet et simple, composé de cinq pages pour 1689 mots au format Word.

Extraits

[...] Ce passage est facilité par le contexte socioculturel. Dans notre société, on accorde beaucoup de crédit aux hommes de science, par conséquent on se remet plus facilement à leur autorité. Ce passage est aussi facilité par l'éducation : très tôt dans l'enfance on apprend l'obéissance, qui est récompensée positivement. Une fois passé dans un état d'agent, le sujet devient sensible aux désirs de l'autorité, accepte la définition de la situation donnée par l'autorité et éprouve une responsabilité diminuée envers ses propres actes. [...]

[...] Le taux de soumission totale est de (vont jusqu'à 450 V). Le voltage moyen est de 400 V. Les sujets sont doublement dégagés de toute responsabilité : d'une part l'autorité les couvre complètement et d'autre part, ils ne commettent aucun acte de brutalité. ( Ces deux dernières variantes montrent que les facteurs contextuels peuvent exercer une influence très forte sur le taux de soumission. Cela permet d'exclure le fait que les sujets dans l'expérience initiale de MILGRAM étaient particulièrement sadiques, brutaux, immoraux. [...]

[...] MILGRAM s'est intéressé aux travaux de ASCH mais pour lui la notion de conformisme n'est pas suffisante pour rendre compte de ce génocide. Définition de la soumission à l'autorité, ou obéissance : La soumission à l'autorité ou obéissance renvoie aux situations dans lesquelles un individu modifie son comportement afin de se soumettre aux ordres directs d'une autorité. I. Rappel du dispositif expérimental et de l'expérience princeps de MILGRAM Dispositif Participants : Les participants sont recrutés par annonce dans un journal et sont payés 4$. [...]

[...] Tâche : L'élève apprend des paires de mots (chien, cochon) qu'il doit restituer. Le professeur lui donne le premier mot, puis une liste de quatre mots parmi lesquels l'élève doit choisir celui adéquat. A chaque erreur de l'élève, le professeur lui envoie une décharge électrique. Ces décharges augmentent de 15 V a chaque nouvelle erreur. Elles vont de 15 V à 450 V. Sur la console à partir de laquelle sont envoyées les décharges sont inscrites les conséquences de ces décharges (choc léger, plus important, danger, Réaction de l'élève : Il fait trente erreurs, toujours les mêmes, préprogrammées à l'avance, tout comme les réactions de l'élève simulées grâce à un enregistrement audio. [...]

[...] Celle ci manifeste sa douleur en donnant des coups sourds dans la cloison à partir de 150 V. A 300 les coups cessent, laissant présager la perte de connaissance ou la mort. Ici des professeurs vont jusqu'à 450 V. Le voltage moyen est de 400 V. Désaccord entre deux représentants de l'autorité Ici, il y a deux représentants de l'autorité. A partir de 150 l'un d'eux dit qu'il faut arrêter cette expérience. L'autre dit qu'il faut continuer. des sujets vont jusqu'à 450 V. [...]