L'homme a cherché à mieux se connaître. Il s'est interrogé sur lui-même en utilisant la philosophie, la science et la psychologie. Les philosophes ont posé la question de la nature de l'âme. La psychologie n'apparaît qu'au 18ième siècle et désigne l'étude des manifestations de l'âme.
La psychologie est en opposition avec métaphysique qui désigne l'étude des propriétés essentielles de l'âme. La psychologie n'est devenue une science qu'en 1879. La psychologie s'est dégagée de l'ancrage philosophique à l'apparition des sciences (...)
[...] La motivation peut s'expliquer en terme d'activation. Si au départ l'activation est basse, les stimulations élevant l'activation, seront recherchées. Si au départ l'activation est élevée, les stimulations seront évitées. Si les stimuli recherchés entraînent une activation trop élevée, le cortex est bombardé par la formation réticulée, entraînent trop excitation et une dégradation du comportement. Entre les comportements d'approche et ceux d'évitement franc, il y a une zone d ‘ambivalence : les stimulations sont à la fois recherchées et craintes. Passé au-delà la peur l'emporte Motivation apprise : Les stimuli extérieurs peuvent- ils être motivants et déclencher ou orienter les comportements d'un individu ? [...]
[...] Je me situe par rapport à lui et il se situe par rapport à moi. Les rapports sociaux et le fonctionnement cognitif se rencontrent ici. Les caractéristiques de l'information fait partie des actions sociales et ne sont pas seulement traitées pour parvenir à un jugement satisfaisant sur le plan intellectuel. Mais surtout pour permettre aux gens d'interagir de façon efficiente. L'idée une perception correcte d'autrui est une illusion qui a mit du temps à s'effacer. Dans le jugement, les gens utilisent plus de stéréotypes. [...]
[...] La psychologie est devenu une science quand 1879. La psychologie s'est dégagée de l'ancrage philosophique à l'apparition des sciences L'ancrage philosophique : Des questions très actuelles en psychologie se retrouvent déjà chez les philosophes grecs. Comme Aristote, Démocrite, Platon l'allégorie de la caverne et Socrate connais toi, toi-même La philosophie distingue le comportement de l'homme et sa nature. Rem : la psychologie est née dans la philosophie et la médecine Renaissance (et les temps modernes) : 1. L'ère Romaine et le Moyen-Âge sont des périodes de conquêtes La renaissance est l'apparition des sciences Dés le 16ième au 17ième siècle, les travaux descriptifs donne naissance à la classification Le 18ième et le 19ième siècles, la science continue a progressé : Hall, Bell et Magendie, Mendel, Helmholtz, Pavlov Au 20ième siècle, les théories de l'évolution des espèces apparaissent. [...]
[...] Au bon moment, le milieu sélectionne les comportements du sujet. Les comportements superstitieux observés et produits par Skinner chez les pigeons. Les comportements ne sont pas sélectionnés au début, les renforcements sont délivrés aux hasards Extinction et récupération : Ces deux processus sont comparables à ceux vus dans le conditionnement pavlovien Généralisation et discrimination : La liaison stimulus réponse ne se limite pas à la situation d'apprentissage. Elle s'étend à des situations semblables. D'une situation à l'autre, le sujet est capable de reproduire les réponses apprises. [...]
[...] En effet le matériel concret se prête à un stockage de type verbal et non verbal La deuxième préoccupation des cognitivistes est de définir les types de connaissances ou les types de mémoire. La diversité des informations placées en mémoire à long terme a conduit à concevoir qu'il existe différents systèmes de mémoire à long terme. On distingue la mémoire épisodique et la mémoire sémantique, la mémoire ou connaissance déclarative et la mémoire procédurale. 52- La mémoire épisodique : contient les informations relatives à des faits ou événements précis de notre vie. [...]
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