La Psychologie comportementale et cognitive

Résumé du document

Le béhaviorisme (ou comportementalisme) est une approche en psychologie qui consiste à se concentrer uniquement sur le comportement observable de façon à caractériser comment il est déterminé par l'environnement et l'histoire des interactions de l'individu avec son milieu, sans faire appel à des mécanismes internes au cerveau ou à des processus mentaux non directement observables.

Par exemple, l'apprentissage y est décrit comme une modification du comportement observable due à la modification de la force avec laquelle une réponse est associée à des stimuli, extérieurs (environnement externe) ou à des stimuli intérieurs (environnement interne), sur l'organisme (...)

Extraits

[...] Face à une situation de danger, le sujet commence inconsciemment à hypo-ventiler ce qui le conduit à réinhaler son CO2 : cela avertit son organisme d'une situation de danger et l'amène à une hyperventilation réflexe. Prolapsus de la valve mitrale des troubles paniques et/ou dépressifs chez les sujets présentant un prolapsus de la valve mitrale en l'absence de troubles coronariens. Facteurs psychologiques Les AP surviennent fréquemment chez des sujets de sexe masculin, très actifs, exerçant des responsabilités, souvent indemnes d'antécédents psychiatriques, de prise de benzodiazépines ou de somnifères. Ces sujets deviennent des malades à la recherche hyperactive d'une organicité. Ils correspondent aux comportements de type A. [...]

[...] On peut refuser de suivre la mode, être en désaccord avec certaines normes culturelles et cependant rester en harmonie avec le groupe. Ce qu'on appelle l'entraînement aux habilités ou aux conséquences sociales (social skills training) vise à faire acquérir au sujet plus d'adresse dans sa façon de défendre ses droits, d'exposer son opinion sans heurter celle des autres. CONCLUSION ET CRITIQUE DE LA THEORIE BEHAVIORISTE Les approches comportementales en psychopathologie sont parties du refus des applications des théories du mentalisme. [...]

[...] La définition du symptôme et de l'homme. Figure Schéma général de l'anxiété Les éléments principaux de la définition de l'attaque de panique par DSM III R A un moment quelconque d u trouble, une ou plusieurs attaques de panique peuvent survenir (périodes bien délimitées de crainte ou de malaises intenses). Elles sont imprévisibles, c'est-à-dire ne survenant pas immédiatement avant ou pendant l'exposition à une situation qui provoque une anxiété dans la plupart des cas et sont non déclenchées par des situations dans lesquelles le sujet est observé attentivement par autrui. [...]

[...] Selon Marks (1985), la phobie sociale est une difficulté à adopter des comportements de communication satisfaisants par défaut d'apprentissage. Le sujet qui, par peur d'être jugé, se montre inhibé, ne peut pas apprendre les comportements de communication et élaborer des moyens de communication interpersonnels satisfaisants. Il y aurait donc deux types de modèles explicatifs de la phobie sociale : le premier la considérant comme un état d'observation excessive de soi-même, notamment sur les aspects externes du comportement ; le deuxième voit la phobie sociale sous l'angle d'une difficulté à apprendre et à adopter des comportements de communication ; à cause de l'anxiété inhibitrice. [...]

[...] Ils luttent pour que ces signes anxieux ne soient pas observés par les autres et perdent, de ce fait, leurs capacités d'adaptation, notamment la mémoire d'évocation : le trou noir est une bonne image de leur fonctionnement cognitif altéré par l'anxiété sociale. Leurs craintes irrationnelles d'être ridicules gênent les performances. Cela peut entraîner un cercle vicieux où l'évitement de la situation phobogène est justifié par la mauvaise qualité de la performance. A l'adolescence et à l'âge adulte, le souci de passer inaperçu, malgré un goût vestimentaire précis, va déterminer des choix des couleurs et des formes qui n'attireront pas l'attention. Le corps ne peut pas être comme porteur des messages et valorisé. [...]