Psychologie clinique - Importance des premiers liens affectifs dans la construction identitaire de l'être humain

Thèmes abordés

Psychologie clinique, premiers liens affectifs, construction identitaire, être humain, Donald Winnicott, Sandor Ferenczi, John Bowlby, Margaret Mead, Hans Eysenck, Michel Delage

Résumé du document

La psychanalyse et la psychologie du développement ont cherché comment l'identité se construit, elles ont cherché les premiers stades (=stade précoce) en insistant avec la relation que l'enfant entretient très précocement avec son environnement.
Le psychanalyste anglais Donald Winnicott a montré l'importance décisive de l'environnement et tout spécialement des soins maternels au cours du développement identitaire du petit enfant.

Extraits

[...] La figure qui apporte l'apaisement devient alors marquante dans le psychisme de l'enfant. Un être vivant qui ne souffrirait ni de douleurs physiques ou psychiques ni de chagrin n'aurait aucune raison de s'attacher. L'enfant s'attache à cet objet en psychanalyse on considère l'autre comme un objet. On parle d'objet parce que l'autre est l'objet qui permet la satisfaction pulsionnelle) qui redonne le bien-être. Dans l'attachement, l'autre/l'objet se doit d'être sécurisant et d'apporter le bien-être. Puis, grâce à cela, peu à peu, l'enfant va intérioriser cette sécurité apportée par l'objet. [...]

[...] Cela montre que dans la relation il y a quelque chose de désorganisé. Le père ou la mère étaient souvent intrusifs- absent-intrusif-absent, il y a une désorganisation de la structure affective. C'est donc le rythme, l'alternance entre présence et absence qui provoquent joie et bonheur. Mais cette alternance doit être bien ajustée, il faut que la mère soit suffisamment présente et peu absente sans être trop présente ou trop absente. Et quand cela est bien ajusté, l'enfant se développe harmonieuse. [...]

[...] On sait que les personnes croyantes ont plus de facilité pour faire face à l'adversité. Par contre si ce sont les parents qui sont les agresseurs, l'enfant se sent trahi, cela altère sa confiance en lui-même et cela peut le conduire à être agressif envers l'autre même si l'autre veut l'aider. Ils n'ont plus confiance en l'autre, quelle que soit la personne. Au moment où l'enfant est capable d'exprimer sa souffrance et de se représenter psychiquement son vécu, il lui est possible de construire son identité. [...]

[...] Importance des premiers liens affectifs dans la construction identitaire de l'être humain L'objectif de la première partie de ce cours est de montrer les premiers liens affectifs dans l'identitaire de l'être humain. Nous y verrons ce dont l'enfant a besoin pour se construire psychologiquement. La psychanalyse et la psychologie du développement ont cherché comment l'identité se construit, elles ont cherché les premiers stades stade précoce) en insistant avec la relation que l'enfant entretient très précocement avec son environnement. Le psychanalyste anglais Donald WINNICOTT a montré l'importance décisive de l'environnement et tout spécialement des soins maternels au cours du développement identitaire du petit enfant. [...]

[...] Ce qui signifie que les personnes qui ont eu une relation avec leur parent aimant sont des personnes plus optimistes, exploratrices et ayant une bonne confiance en eux. Par contre les singes carencés sont peu explorateurs, ils jouent peu, car le monde leur paraît dangereux, ils ont besoin d'être rassurés ; et quand ils jouent, cela se finit souvent en bagarre. L'agressivité est intiment liée à une carence affective. Quelqu'un de constamment agressif, qui ne parvient pas à calmer son agressivité et quelqu'un de totalement carencé. [...]