L'alcoolisme - une problématique multifactorielle
Cours - 9 pages - Psychologie
Quand a-t-on commencé à parler d'alcoolisme et qu'en est-il aujourd'hui ? Même si l'alcool ne nuit à personne à condition de ne pas en abuser, certains individus auraient des difficultés à se reconnaître dans une société donnée. En effet, ils seraient parfois fragilisés par une pathologie propre...
Ensemble des mécanismes de défense psychiques
Cours - 5 pages - Psychologie
Il s'agit d'un mode de défense particulier dont le but est de « protéger le Moi contre les exigences des pulsions ». Opération par laquelle le sujet cherche à repousser ou à maintenir dans l'inconscient des représentations (pensées, images, souvenirs) liés à une pulsion. Le...
Le développement psycho-affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
Cours - 18 pages - Psychologie
Les prémices de la psychologie du développement remontent aux premières préoccupations pédagogiques qui se sont manifestées à partir du 17ème. J.J. Rousseau a écrit en 1762 l'Emile et est l'un des premiers à mettre en évidence l'originalité du développement de l'enfant et la...
La cognition sociale
Cours - 8 pages - Psychologie
Cours de Psychologie sur la cognition sociale.
Corps et psychologie
Cours - 11 pages - Psychologie
La relation au corps ça va de soi (la vie de tous les jours). La relation que nous avons de notre propre corps et la représentation est issue d'un véritable travail de construction psychique. C'est ce qu'on appelle la corporéité (façon d'habiter son corps, l'incarnation)....
Psychopédagogie clinique : la femme enceinte
Cours - 24 pages - Psychologie
Aujourd'hui, beaucoup de mère, primigeste, sont de plus en plus âgée. De plus, la femme sait contrôler sa fécondité et s'investir dans ses études et sa profession. Avec ce changement, les mères sont plus âgées. On choisit d'être mère ou pas. Il y avait aussi l'impact de la...
Les méthodes d'évaluation de l'intelligence
Cours - 5 pages - Psychologie
Une première théorie renvoi à l'intelligence innée. On naît avec sa propre intelligence. C'est la théorie développée par les "rationalistes". Une seconde théorie renvoi à l'intelligence acquise. Cette théorie postule que l'esprit humain est une page blanche sans structures...
La théorie sociale cognitive de l'orientation scolaire et professionnelle
Cours - 4 pages - Psychologie
La théorie sociale cognitive de l'orientation scolaire et professionnelle a été conçue en vue de développer un système explicatif bien intégré de l'orientation scolaire et professionnelle (Lent, Brown et Hackett, 1994, 2000). Cette théorie a été construite à partir de la théorie sociale...
Psychologie sociale : expérimentation en science sociale
Cours - 9 pages - Psychologie
- Une discipline intermédiaire : la psychosociologie est une science bloquée entre la psychologie (qui étudie l'individu isolé de son contexte or le psychosociologue refuse cette vision intra individuelle car il pense qu'un individu est en interaction avec son milieu, ses relations... il...
Le baby blues
Cours - 7 pages - Psychologie
Lazarus et Folkman définissent le coping en 1984 comme "l'ensemble des efforts cognitifs et comportementaux toujours changeants que déploie l'individu pour répondre à des demandes internes et/ou externes spécifiques, évaluées comme très fortes et dépassant ses ressources adaptatives."...
Rituels familiaux et thérapie sytémique familiale
Cours - 3 pages - Psychologie
La famille est une organisation bien complexe et articulée dans le temps. Son unité a beaucoup évolué au cours des années. C'est ainsi qu'à l'heure actuelle nous connaissons tous dans notre entourage une ou plusieurs familles « monoparentale », « recomposée » ou autre. Fini le temps des grandes...
Le processus de socialisation chez l'enfant
Cours - 6 pages - Psychologie
Les jeunes enfants échangent différemment selon l'âge, le sexe, le nombre de personnes en présence... Ils utilisent souvent l'adulte comme référent. Et avant 2 ans, les échanges entre eux sont rares et de courte durée. D'un point de vue global, les enfants de 2 à 5 ans sont dans une...
La création des liens
Cours - 5 pages - Psychologie
La théorie de l'attachement formulée en 1958 par Bowlby décrit les mécanismes rendant compte de l'établissement des liens entre le petit et sa mère. Cette théorie est inspirée des travaux éthologiques sur l'empreinte, conduite innée permettant au petit de suivre le premier objet...
Théorie scientifique et méthodologie expérimentale
Cours - 3 pages - Psychologie
Une bonne théorie scientifique doit rendre compte de toutes les situations de l'être humain, doit expliquer de nombreux phénomènes (ex de l'apprentissage par conditionnement), avoir une consistance interne : propositions explicatives de différents phénomènes, critère de parcimonie (par...
Engagement, dissonance cognitive, jugement et langage
Cours - 40 pages - Psychologie
Cours de Psychologie sur la théorie de l'engagement et les stratégies associées. Comment engager ? Qu'est-ce que l'engagement ?
Le travail du psychologue en institution
Cours - 3 pages - Psychologie
Nous pouvons nous demander, tout d'abord, quel est le sens du mot « soin ». Qu'est-ce qui fait « soin »? Au sein de l'institution, qu'est-ce qui fait « soin » pour l'enfant accueilli? Ce qui fait soin, c'est le nouage des trois brins, pour reprendre l'expression de...
L'influence des minorités
Cours - 4 pages - Psychologie
L'influence sociale est conçue comme asymétrique : seule une ascendance basée sur le pouvoir, la compétence, la force numérique ou l'autorité peut influencer l'individu. L'individu est un réceptacle passif. Seule une source possédant un avantage peut influencer. Il y a une...
La reconnaissance des expressions émotionnelles dans l'autisme
Cours - 7 pages - Psychologie
L'autisme est un syndrome neurodéveloppemental actuellement définit par la CIM-10 et le DSM IV comme un trouble qualitatif des interactions sociales et de la communication, et par la présence d'intérêts restreints et stéréotypés. Les nourrissons atteints d'autisme sont décrits comme des bébés...
Examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent
Cours - 7 pages - Psychologie
Elle est proposée par le psychologue qui sera formé à la méthodologie projective. Cette pratique concerne divers lieux : les services de psychiatrie infanto-juvénile, les CMP (Centres Médico-Psychologiques), les PMI (centres de Protection Maternelle Infantile), les foyers d'aide sociale à...
Sens et non sens du travail chez les salariés en contrat d'avenir : quelles représentations et quel rapport à l'activité de travail ?
Cours - 9 pages - Psychologie
Près de 1 million de Français profitent aujourd'hui de contrats aidés destinés à des populations « éloignées » du marché du travail : RMISTES et autres bénéficiaires de minimums sociaux, chômeurs de longue durée, jeunes sans qualification... Le nombre de contrats aidés est passé de 247 000 en...
La dépression et la carence affective du nourrisson
Cours - 4 pages - Psychologie
Les mères déprimées : la dépression maternelle représente l'étiologie la plus fréquente. Ces enfants sont soumis à un changement plus ou moins brutal dans la disponibilité affective de la mère. Dans certains cas, le tableau dépressif est manifeste, dans d'autres cas il s'agira...
La méthodologie clinique
Cours - 6 pages - Psychologie
- La pratique professionnelle consiste à évaluer l'individu normal ou pathologique. Dans le cas d'un entretien avec une personne en souffrance psychique, l'objectif est de diagnostiquer l'individu et de lui proposer une prise en charge adaptée. - Il existe 2 types de méthodes : A...
L'approche comportementale et la gestion des émotions
Cours - 11 pages - Psychologie
Freud dit que nos comportements seraient le produit de conflits créés par un fonctionnement psychique : l'inconscient. Il travaillait sur les traitements du comportement. Il a élaboré une technique thérapeutique. Il synthétise les observations faites sur les patients. Tous ceux qui parlent de...
Psychologie des groupes : la communication dans les groupes
Cours - 7 pages - Psychologie
En étymologie, le terme groupe est récent, importer d'Italie, du monde des beaux arts (groppo) vers le milieu du XVIIème siècle. Groppo signifiait un assemblage d'élément d'une catégorie d'être ou d'objet. S'impose dans le langage comme une réunion de personne seulement un...
Le développement psychologique précoce
Cours - 16 pages - Psychologie
Jean PIAGET (1896 à Neuchâtel, 1980), Suisse. A l'âge de 11 ans, il va proposer une publication de ces observations sur des bestioles montrant une véritable maturité intellectuelle ce qui entraînera son admission au Musée d'Histoire Naturelle. A 22 ans, doctorat en sciences naturelles....
Les faits psychologiques chez l'adolescent
Cours - 36 pages - Psychologie
Adolescence : période relativement trouble. On l'associe souvent à des aspects négatifs. On parle de crise d'adolescence, de mal être chez l'ado, mais aussi de déviance chez les ados. Ceci est négatif dans la représentation des gens, car il existe une forte restructuration dans le...
Psychologie cognitive : modèles d'acquisition de connaissances et de compétences par des sujets humains
Cours - 42 pages - Psychologie
Ce cours traite des modèles d'acquisition de connaissances et de compétences par des sujets humains dans les perspectives offertes par la psychologie cognitive. L'activité d'acquisition de connaissances ou de compétences est un processus complexe, mettant en oeuvre plusieurs sphères...
La psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
Cours - 36 pages - Psychologie
Définition de la psychopathologie de l'enfant : évaluation du caractère pathogène ou structural d'une ou des conduites de l'enfant. 3 niveaux d'études : - Dimension sémiologique. Les troubles et leurs manifestations - Dimension structurale. Place du symptôme dans la structure et...
Psychologie sociale et apprentissage de l'enfant
Cours - 5 pages - Psychologie
Le prima du social (Bandura) : interaction sociale la cause. Les multiples contextes, en imposant plusieurs points de vue à l'enfant, le forcent à développer des outils cognitifs qui lui permettront de coordonner ces points de vue. C'est la modification du contexte social dans lequel est...
Psychologie cognitive : mémoire court terme, long terme
Cours - 9 pages - Psychologie
- Savoir si la structure de la mémoire de travail est innée et si le développement influence sur l'efficacité. 1) enfants utilisent tôt la boucle articulatoire pour retenir matériel verbal. Mais ce rappel moins des mots car articulent moins vite. Cette partie de la mémoire de travail est...
