Les philosophes spéculent depuis plusieurs siècles à propos de la mémoire humaine. Cependant l'étude scientifique de la mémoire n'a commencé qu'à la fin du XIX siècle. (...)
Le travail qu'Herman Ebbinghaus conduit à apprendre des listes plus ou moins longues de syllabes sans significations de la forme consonnes-voyelles-consonnes (...)
[...] Donc, 7-4 c'est à - dire il lui restait du premier apprentissage: à la fraction 3/7 = 43% de l'apprentissage qui lui est conservé Quelques inconvénients: Depuis ces travaux, l'exploration de fonctions mentales dans des conditions simplifiées a pris beaucoup d'ampleur. Cependant l'application stricte de ce type d'approche au cas de la mémoire humaine possède quelques inconvénients: a. Chez l'homme, la plupart des phénomènes de la mémoire sont les plus riches et le plus surprenants ne peuvent être étudiées dans les conditions les plus strictes du laboratoire. b. [...]
[...] Neuropsychologie de la mémoire humaine (aperçu historique) I. Introduction: Les philosophes spéculent depuis plusieurs siècles à propos de la mémoire humaine. Cependant l'étude scientifique de la mémoire n'a commencé qu'à la fin du XIX siècle. En effet, à cet époque Herman Ebbinghaus a décidé s'appliquer des méthodes expérimentales qui venaient d'être développées pour l'étude de la sensation et de la perception à l'étude plus ambitieuse des processus mentaux supérieurs et plus particulièrement à l'étude de la mémoire humaine Travaux d'Herman Ebbinghaus: Les travaux de cet auteur allemand reposent sur une partie pris à deux volets: a. [...]
[...] L'expérimentateur va en faire lire à un sujet d'expérience de l'énoncé de la liste. Le sujet est appelé à énoncer tous les mots qui ont été énoncés dans cette liste sans tenir compte de l'ordre de la présentation. L'expérimentateur prend note des réponses du sujet et il va tenir compte pour un petit groupe de sujets la fréquence ou rappel direct qu'il va rapporter à la position de chaque mot dans la liste. L'existence de l'effet de primauté et récence a été interprété par plusieurs auteurs comme reflétant l'existence de deux systèmes de mémoires: la mémoire à court terme et la mémoire à long terme. [...]
[...] A la même époque, cet intérêt pour l'étude écologique de la mémoire humaine a continué à se développer par la suite mais de façon timide. II. L'influence du behaviourisme sur les travaux neuropsychologiques de la mémoire humaine: En Amérique du Nord, l'influence du behaviourisme a fait que l'approche d'Ebbinghaus a dominé l'étude de la mémoire jusqu'aux années 60 où l'approche cognitive s'est rapidement imposée dans ces domaines d'études. Dans le cas de mémoire humaine, l'approche cognitiviste a souvent été associée aux théories basées sur l'informatique ou influencée par cette dernière. [...]
[...] Constats et conclusion: Il est possible au malade HM de répéter immédiatement après avoir entendu ou aperçu les informations qui viennent lui être communiquées. De plus, il peut s'en souvenir et peut aussi les restituer au bout de plusieurs minutes si on lui propose d'en faire une autorépétition. Cependant, il perd ses capacités de rappel si on empêche l'autorépétition de se faire. Dans ces conditions, on aperçoit que le malade possède un mémoire à court terme (MCT) normale. Le malade a donc perdu la capacité de mettre de nouvelles informations en mémoire à long terme. [...]
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