Leadership : apport à l'organisation, profil du leader...

Résumé du document

La concurrence effrénée à laquelle se livrent désormais à l'échelle mondiale les pays industrialisés souligne plus que jamais l'importance du leadership. De nouveaux compétiteurs surgissent, ambitieux, surformés, suréquipés en moyens modernes de production et d'information.

Extraits

[...] (Exemple : augmentation de salaire, promotion . ) - Pouvoir de coercition : le droit attribué au leader de sanctionner et punir les exécutants. - Pouvoir dû à la personnalité : il peut arriver que les exécutants ont foi dans les connaissances et les compétences personnelles de leur leader, ils se laissent influer par lui. Toutefois, le leader doit utiliser tour à tour ces 5 sources de pouvoir selon les moments et la situation pour susciter tout à la fois la satisfaction et la productivité des exécutants. [...]

[...] Par exemple: avec de nouveaux employés paresseux faut concentrer les efforts sur la réalisation du travail (orientation vers la tâche). Au fur et à mesure que les nouveaux employés apprennent leur métier, le dirigeant peut accorder plus d'importance au soutien psychologique. Le modèle de Fiedler: Il a crée une échelle qui permet de donner une note au style du leader (Least Prefered Coworker) Amical Hostile * Le résultat indique le coefficient LPC du dirigeant. Les dirigeants dont le coefficient est faible sont ceux qui décrivent leur collègue de travail le moins apprécié en terme négatif, ils sont axés vers la tâche. [...]

[...] La réponse ne réside pas dans des techniques mais dans l'engagement, engagement envers nous, notre apprentissage et la conscience de nous-mêmes. Le discernement et la conscience de soi ne sont qu'une partie des éléments nécessaires. Nous devons aussi manifester notre compréhension. Cela signifie que nous nous devons participer activement à notre vie, à notre travail avec nos collègues, notre famille et nos amis. En faisant cela, notre équilibre est à la fois manifesté et affecté par la manière dont nous occupons notre temps. Le temps est limité ; nous ne pouvons en obtenir plus. [...]

[...] VII- Leadership et stress : Selon l'American Institute of Stress, ce problème est à l'origine de 75 à 90% des nouvelles consultations médicales et de 60 à 80% des accidents de travail. Les coûts du stress seraient plus élevés que ceux de toutes les grèves mises ensemble. Ces coûts se manifestent sous forme d'absentéisme, de perte de productivité, de rotation de personnel, d'accidents, de frais médicaux et légaux directs ainsi que d'assurances et de compensations. Cette situation s'aggrave d'année en année. [...]

[...] Le leadership se définit comme l'art d'amener les personnes à accomplir des tâches volontairement, ce qui suscite en elles la motivation nécessaire pour qu'elles consacrent leurs efforts à la réalisation de buts communs. Le leadership n'est donc plus attribué à une personne. Il est le résultat d'une dynamique qui existe entre les membres d'une équipe. Il est partagé par ceux-ci selon leurs aptitudes, leurs motivations et leurs actions et ce, à différents moments au cours d'un projet. On offre à chacun l'occasion d'exploiter ses qualités de leader au moment propice. [...]