L'imitation dans le développement de l'enfant

Résumé du document

Cours sur l'imitation, de première année de psychologie. Il décrit les grandes étapes, les grands auteurs, etc. L'essentiel à savoir dans un cours structuré et illustré de tableaux et schémas.

Extraits

[...] L'imitation est une valeur de communication pour les bébés. J'ai envie de jouer avec toi alors je t'imite pour te le montrer L'imitation croît considérablement jusqu'à la 3ème année puis diminue énormément. L'imitation est une forme transitoire de communication. L'augmentation de la verbalisation et du langage provoque l'abandon progressif de l'imitation. regards verbalisation proximité imitation âge ( A l'âge de 2 3 ans l'enfant est dans un état de confusion entre moi et autrui, ce qui permet l'imitation comme mode de communication. [...]

[...] A 3 ans il y a la crise d'opposition qui est normale, c'est le signe du développement identitaire. L'enfant dit non à tout. ( Apprentissage par observation Bendura a mis l'accent sur l'importance de l'imitation dans l'apprentissage par observation. On se sert de moins en moins de ce type d'apprentissage, mais on s'en sert tout de même tout au long de notre vie. Par exemple, dans une ville étrangère on va d'abord observer où les gens prennent leurs tickets de métro avant de faire pareil. [...]

[...] ( Il existe plusieurs définitions de l'imitation selon les domaines d'études, les auteurs. Définition de Nadel, chercheuse au CNRS L'imitation est l'établissement d'une correspondance entre des perceptions actuelles ou représentées et des productions motrices dans un but d'acquisition ou de communication. ( Il y a deux types d'imitation : - l'imitation immédiate - l'imitation différée Piaget et Wallon considèrent que la véritable imitation est l'imitation différée, car elle est réalisée en l'absence du modèle, de mémoire. ( Le mimétisme est un partage émotionnel qui n'est pas intentionnel mais réflexe. [...]