Le développement sensori-moteur : du foetus au bébé

Thèmes abordés

Développement sensori-moteur, foetus, bébé, psychologie du développement, Piaget, développement sensoriel, développement moteur

Résumé du document

Etude du développement sensori-moteur de l'enfant de 0 à 2 ans.
Premier niveau d'intelligence et première connaissance chez le bébé.
• Sensori-moteur : sensoriel et moteur qui contribue aux premières connaissances.
• Intelligence sensori motrice : on va avoir une intelligence active, d'action, donc de représentation mentale qui devient régulière et logique avec le temps.
A partir de la deuxième année, ce n'est plus une intelligence basée sur l'action. C'est-à-dire que nos mouvements ne se mettent pas en place juste dans le but de faire ce geste. (Ex : marcher pour un enfant n'a aucun but précis mais il le fait par plaisir. Alors qu'en étant adultes on ne réfléchit plus à ce qu'il faut faire pour se rendre a un endroit : on marche sans vraiment y penser.) Cependant cette intelligence sensori-moteur peut encore servir à l'adulte quelques fois.

Extraits

[...] Suivre très précisément ce que fait le bébé avec son œil, pas très utiliser. Au alentour de 7 mois, pratiquement ma motricité adulte. Les constances perceptives : Il y a 2 types de constances chez le bébé : La taille : l'objet est identique quel que soit la distance, objet unique présenté à des distances différentes. C'est-à-dire plus on s'éloigne d'un élément visuel et plus sa taille diminue. Cela doit se construire chez le bébé pour analyser de manière pertinente le visuel d'un objet. [...]

[...] Sensori-moteur : sensoriel et moteur qui contribue aux premières connaissances. Intelligence sensori motrice : on va avoir une intelligence active, d'action, donc de représentation mentale qui devient régulière et logique avec le temps. A partir de la deuxième année, ce n'est plus une intelligence basée sur l'action. C'est-à-dire que nos mouvements ne se mettent pas en place juste dans le but de faire ce geste. (Ex : marcher pour un enfant n'a aucun but précis mais il le fait par plaisir. [...]

[...] A partir de 36 semaines les 4 premiers états états sont présent chez le fœtus et dépendant de l'activité de la mère. De la motilité aux états comportementaux du fœtus 1er Semestre 2ième et 3ième semestre Quantité Organisation (durée, fréquence) Donc intégrité du système nerveux central. Sensorialité fœtale: Le développement sensoriel, d'un point-de-vue chronologique se fait de la même manière chez tous les mammifères. Le premier sens à se mettre en place, le toucher, le deuxième la sensibilité chimique (olfaction et la gustation). Ensuite le troisième la sensibilité vestibulaire, le quatrième la sensibilité auditive et le cinquième sensibilité visuelle. [...]

[...] Il y a 2 zones impliquées : La bouche (zone péri-bucale) Les mains Homoncule sensoriel et moteur A gauche le plus important dans le sensoriel A droite le plus important dans le moteur La perception tactile orale L'exploration orale des objets : pourquoi ? Fort potentiel proprioceptif : mobilité de la machoire, la langue et les lèvres. Grande concentration anatomique de récepteurs cutanés. Succion : activité fonctionnelle dès la naissance. C 'est une activité rythmique relativement rigide dans ses composantes temporelles. [...]

[...] On a remarqué qu'il y avait à mouvement de retrait. Mais on ne se sait pas à quel degré ils ont mal. Sensibilité olfactive (chimique) : Cela concerne olfaction et le goût fonctionnelle avant la naissance (orale à 4 et nasale à 6 mois): L'odorat : il est stimulé de différentes manières : Tout d'abord par le liquide amniotique et par les échanges sanguins. Milieu utérin très odorant (véritable soupe olfactive), il change, vari tout au long de la grossesse, odeur de fumée. [...]